Projetos De Pesquisa Sobre Inclusão

Inclusão de alunos com necessidades especiais e educação básica A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E OS IMPASSES FRENTE À CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO1 INCLUSION OF STUDENTS WITH SPECIAL LEARNING NEEDS AND IMPASSES IN THE TRAINING OF BASIC EDUCATION PROFESSIONALS: A CASE STUDY Roberta Kafrouni2 Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan3 RESUMO O presente artigo resulta de um pesquisa realizada em escolas públicas da…

ESPORTIVA: O futsal como fator de inclusão social para adolescentes do município de Tucuruí-Pa André Marlisson Mota Ferreira Andre_motaedfísica@hotmail.com Jhonatan Alan Vieira Ribeiro jhonatan-ala@hotmail.com Discentes do CEDF/UEPA Afonso de Ligory Brandão Saife afonso.saife@oi.com.br Docente do CEDF/UEPA RESUMO O presente estudo teve por objetivo analisar o legado de conhecimento para adolescentes, de assuntos inerentes à modalidade futsal. Realizou-se um projeto de…

INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN SILVA, Brígida Karina Liechocki Nogueira – PUCPR brigidakarina@yahoo.com.br Área Temática: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O tema sobre inclusão tem suscitado muita polêmica no sistema educacional brasileiro devido à complexidade de fatores a serem revistos para sua implantação. Buscando compreender esta realidade e encontrando este desafio no campo de atuação profissional, no…

UNISAL AMERICANA – Campus Maria Auxiliadora Victória Gisele Ramos Projeto de Pesquisa BICSal 2012 “A Fotografia como meio de expressão de pensamentos de alunos com dificuldades de aprendizagem em escolas regulares e espaços não formais de ensino”. Americana 2012 UNISAL AMERICANA – Campus Maria Auxiliadora Victória Gisele Ramos Projeto de Pesquisa BicSal 2012 “A Fotografia como meio de expressão de pensamentos de alunos com dificuldades de…

PUCMINAS – SÃO GABRIEL INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROJETO DE EXTENSÃO TÍTULO: INSERÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO (PNE’S) PROGRAMA: NÚCLEO DE TRABALHO E PRODUÇÃO NANCI DAS GRAÇAS CARVALHO RAJÃO APRESENTAÇÃO Na Antigüidade, entre os povos primitivos, o tratamento para com os deficientes, assumiu dois aspectos: alguns os matavam, porque os considerava um grande empecilho para a sobrevivência de um grupo e, outros cuidavam e sustentavam para

Projeto de Iniciação Científica Desenvolvimento de Uma Plataforma Para Estudos da Inclusão Social em Áreas Remotas por Meio da Radiodifusão Digital na Faixa de Ondas Curtas. Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica. Orientadora: Esp. Amanda Abreu Menezes Co-Orientador: Dr. Flávio Ferreira Lima

PROJETO DE PESQUISA: MEIOS DE INCLUSÃO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA: MEIOS DE INCLUSÃO SOCIAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 MEIOS DE INCLUSÃO SOCIAL 5 1.1 Justificativa 5 1.2 O problema a ser pesquisado 5 1.3 Objetivo geral 5 1.4 Objetivo específico 6 1.5 Metodologia 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa apresenta uma metodologia direcionada aos meios de de inclusão social, apresentando as possíveis

Márcia Graciela Neves Broeto Educação Inclusiva | |Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para | | |avaliação da disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de | | |pós-graduação em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, da | |

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS INSTITUTO DE PSICOLOGIA COLEGIADO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE PESQUISA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ASSISTIDOS PELO CENTRO ESTADUAL DE PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO DE DEFICIÊNCIAS-CEPRED NO MERCADO DE TRABALHO SALVADOR,BA 2014 1. SUMÁRIO 1.SUMÁRIO........................................................................................02 2.INTRODUÇÃO,…

A Plataforma Lattes A partir do Currículo Lattes, o CNPq desenvolveu um formato-padrão para coleta de informações curriculares hoje adotado não só pela Agência, mas também pela maioria das instituições de fomento, universidades e institutos de pesquisa do País. ● A adoção de um padrão nacional de currículos, a sua utilização compulsória a cada solicitação de financiamento e a disponibilização pública destes dados na internet, deram maior transparência e confiabilidade às atividades de fomento