Projetos De Pesquisa Porto Velho

KEUCIQUÉLY ALMEIDA CRUZ AVALIAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ADVENTISTA Porto Velho - RO 2012.1 MAGALI LOEBLEIN DAVID DUARTE KEUCIQUÉLY ALMEIDA CRUZ AVALIAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ADVENTISTA Relatório sobre a avaliação na Instituição Adventista apresentado a Faculdade de Ciências Administrativas e de Tecnologia de Rondônia – FATEC/RO, como requisito avaliativo da Disciplina de Avaliação Institucional. Professor: Valdenor Cunha. Porto Velho - RO 2012.1 SUMÁRIO 1.…

[pic] FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO - RO PROJETO METODOLOGIA CIENTÍFICA: Uso de ervas medicinais no município de Ji- Paraná. PORTO VELHO - RO 2012 Débora Aline, Juliane Michele, Karina de Oliveira, Naittiele Florencio, Wélida Klaiana. PROJETO METODOLOGIA CIENTÍFICA: Uso de ervas medicinais no município de Ji- Paraná. Projeto de pesquisa apresentado à…

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SOFTWARE DEVELOPER PORTO VELHO – RO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SOFTWARE DEVELOPER CLEVEMBERG BOTELHOS DOS SANTOS RO1410597 CURSO SUPERIOR

FACULDADES INTEGRADAS APARÍCIO CARVALHO Sociedade Mantenedora de Pesquisa, Educação, Assistência e Comunicação e Cultura Maria Coelho Aguiar RELATÓRIO DE BOTÂNICA PORTO VELHO-RO JUNHO/2013

cultural determinados (KOURY, 2004). Em sua fundamentação analítica vai além do que um ator social sente em certas circunstâncias ou com relação às histórias de vida estritamente pessoal. * Professor de Antropologia e Coordenador do GREM – Grupo de Pesquisa em Antropologia e Sociologia da Emoção e do GREI – Grupo Interdisciplinar de Estudos em Imagem, na Universidade Federal da Paraíba. RBSE • Vol. 4 • nº 12 • dezembro de 2005 • ISSN 1676-8965 • 240 A consideração, a…

FACULDADE PORTO VELHO CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS DE UMA DETERMINADA ESCOLA ESPECIAL Francilene Sena da Silva PORTO VELHO - RO 2010/ 1 FRANCILENE SENA DA SILVA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS DE UMA DETERMINADA ESCOLA ESPECIAL Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade Porto Velho, como requisito avaliativo parcial na disciplina Pesquisa III: elaboração do projeto de pesquisa para o trabalho de conclusão do…

PROJETO DE PESQUISA 1 TEMA Educação Inclusiva: Um Estudo Sobre a Matriz Curricular do Curso de Pedagogia nas IES de Porto Velho 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como acontece, na prática, a adequação do currículo das IES de Porto Velho, no que diz respeito à formação docente para atuar junto a alunos com necessidades especiais? 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Verificar, por meio das matrizes curriculares dos Cursos de Pedagogia das IES de Porto Velho, se os acadêmicos estão sendo preparados

Educação patrimonial, patrimônio e memória: Conceitos construtores de cidadania e identidade Giovanni Biazzetto * Resumo: O presente trabalho pretende investigar através das ações de Educação Patrimonial, projeto “Papel Antigo e Papel Velho” e projeto “Vivo Toque”, do Arquivo Histórico de Porto Alegre Moisés Vellinho (AHPAMV), os usos dos conceitos de memória e patrimônio em ações de Educação Patrimonial, buscando compreender de que forma estes usos, estas apropriações, podem contribuir para a

CLASSIFICAÇÃO “E” (SUPERIOR) LOCALIDADE CARGO/ÁREA GERAL PCD Porto Velho 08 02 Guajará-Mirim 01 (*) Rolim de Moura 01 (*) Presidente Médici 01 (*) Vilhena 01 (*) REQUISITOS BÁSICOS DE VAGA Administrador Analista de Tecnologia da Informação Porto Velho 01 (*) Assistente Social Porto Velho 04 (*) Arquiteto e Urbanista Porto Velho 01 (*) Porto Velho 04 01 (*) Cacoal 01 (*) …

Araujo; Ligia Nadea; Lucélia Camargo; Marina Vieira; Tuane Miranda; 4° período pedagogia PORTO VELHO- RO 2013 1 INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo mostrar a realidade de uma das escolas municipais de Porto Velho, a EMEF – ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SENADOR DARCY RIBEIRO. Mostrando e detalhando a organização do currículo, além de enfatizar na elaboração do Projeto Politico-Pedagógico (PPP) dos quais fundamentam a preocupação com a qualidade de…