Projeto Visão Da Nossa Gente

.................................................. 58 10 INTRODUÇÃO O estudo sobre “A Educação do Campo no Assentamento Pontal do Marape” é impulsionado pelo desejo de reafirmar a legitimidade e necessidade da Educação do Campo como um projeto educativo próprio para os povos do campo. Esse assentamento foi estabelecido nos planos de Reforma Agrária, porém encontra-se sufocado pelo agronegócio que avança vertiginosamente devorando a identidade histórica do sujeito do campo e o espaço

professor, mas por outro lado, para mim fica claro que é uma oportunidade única de desenvolver novas habilidades, adquirir junto aos colegas de trabalho novos conhecimentos, acompanhar de perto o funcionamento de uma organização, desde a criação de um projeto e sua conclusão, tomadas de decisão em reunião, e principalmente nos preparar e tentar reduzir o impacto quando sair da condição estudantil para a condição de profissional. Senti isso quando terminei a minha primeira graduação e fui…

chegamos, percebemos que os integrantes estavam discutindo a finalização de um projeto e ficamos preocupados com o fato de que isso dificultasse de alguma forma a aplicação do método. Inclusive, nesse dia, Bones e os demais integrantes não se encontravam tão receptivo e tranqüilo, como foi em nossa reunião do dia 08 de outubro para a produção da análise SWOT. Talvez a razão dessa aspereza seja a finalização do projeto que estavam realizando antes de chegarmos. No inicio da aplicação do…

Janaína Amiga de muitas horas de transcrição de fitas. Você me ajudou muito, tanto na tarefa propriamente dita, como com sua alegria e entusiasmo. Você é demais! Amigos PROFAE Quantas pessoas encontrei e reencontrei nos espaços deste projeto Amigos da AR, Amigas Supervisoras, Amigas Tutoras do NAD, Alunos do NAD, Pessoal de apoio e de Supervisão Técnica Pelos muitos momentos de aprendizado compartilhado Pelo apoio e incentivo recebido Pelas grandes amizades solidificadas…

forma de gestão, que assegurava ao dirigente principal a manutenção do controle, independentemente de sua competência profissional, passa a ser questionada. Também os financiadores demonstram-se mais atentos, e mais exigentes, quanto ao alcance dos projetos apoiados. Maximizar resultados e investir na qualidade dos produtos e processos, sem comprometer a transparência das ações e a legitimidade perante o público externo, instituemse como novos critérios de acesso a recursos, tanto…

2.OS DOCUMENTOS OFICIAIS.........................................................................6. 3.ANÁLISE DE DADOS......................................................................................8. 3.1.ALUNOS PARTICIPANTES DO PROJETO BOLSA ALFABETIZAÇÃO............8. 3.1.1. RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA...................................................13. 3.1.2.RELAÇÃO DA ESCOLA COM A UNIVERSIDADE.......................................16. 3.2.ALUNOS QUE ESTAGIARAM DE

não fica bom 5) Como era e como foi seu primeiro projeto? Uma casa moderna a pedido de um médico, no qual Oscar projetou sem custos, por não ser formado. 6) Como foi a vida social de Oscar? Morava em Laranjeiras, estudou no Colégio Bernalide, infância tranquila, mocidade divertida, período de euforia. Depois se casou e vieram os compromissos, nada de diferente de uma família normal. 7) Qual primeiro projeto pós-formado? Seu primeiro projeto depois de formado foi a “Obra do…

RAFAELA GLAURA CARDOSO SIMAO FERNANDA BITÚ NICOLE CONTIER JESSIKA RANGEL FERNANDA CRISTINE MAYARA SIERRA LAÍS VARIZI NARRATIVAS ORGANIZACIONAIS DA COMPANHIA DE BEBIDAS DAS AMÉRICAS (AMBEV) Trabalho apresentado como resultado do Projeto Integrado (PI) desenvolvido no 1º semestre do Curso de Relações Públicas. São Bernardo do Campo, 2014 1.3 Lista de tabelas, ilustrações e gráficos Figura 2.2.1 – Estrutura Organizacional Ambev.....................................

transdisciplinaridade e dessa forma, nosso objetivo é analisar como ela está sendo abordada em sala de aula e se esta forma de abordagem utilizada pelos professores é eficaz para promover a construção da cidadania dos discentes. Com isso, busco conseguir uma visão mais ampla e adequada do processo de escolarização e em especial do ensino de História, que tantas vezes aparece fragmentada pelos meios de que dispomos para conhecê-la e não porque o seja em si mesma, ou seja, a História,…

mitos e ídolos contemporâneos dentro da igreja. Estou no entanto particularmente convencido de que, apesar de simples, ele tem em si o poder de provocar – se ungido pelo Espírito Santo – uma profunda mudança de pensar e de atitudes na vida de muita gente. A palavra-chave que lhe permitirá ser este livro útil é a mesma com a qual o livro de Jonas inicia seu segundo versículo: “Dispõe-te...” Se você se dispuser, este pequeno livro há de trazer para a sua vida a alegria de ter ouvido…