Projeto Unip Capa

um projeto referente à um Trabalho Acadêmico a ser desenvolvido futuramente ou em andamento (TC ou APS, por exemplo) II. DATA E NORMAS PARA ENTREGA • Todos os alunos do grupo deverão estar presentes na entrega do trabalho para assinatura da lista de presença de prova. As datas de entrega serão 21/05 ou 28/05 (o grupo pode optar pela data de entrega) - Trabalho impresso e encadernado em espiral (não serão aceitos trabalhos entregues eletronicamente). III. REGRAS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO •

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2013 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar

Manual de Pesquisa Informações para A Elaboração de Projetos e Relatórios de Pesquisa São Paulo 2003 I. Apresentação Este texto, construído a várias mãos, vem suprir uma necessidade do curso de Psicologia da Universidade Paulista: ele oferece a professores e alunos um guia prático e de fácil acesso para a consulta dos procedimentos básicos para a construção de projetos e relatórios científicos no âmbito do nosso Curso. Ele não se caracteriza por oferecer material inédito, já que,…

âmbito de prática de ensino, não haverá prova. As atividades solicitadas nesta disciplina, que serão detalhadas a seguir, são as seguintes: ƒƒ POSTAGEM 1: Atividade 1 (Relatório de Caracterização da Escola e da Comunidade) ƒƒ POSTAGEM 2: Atividade 2 (Projeto de Integração entre a Escola e a Comunidade) Após essas duas postagens mencionadas, caso a média não seja atingida, será necessário postar as duas atividades num único arquivo (Atividade 1 e Atividade 2), no período de EXAME…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMUNICAÇÃO DIGITAL ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIRETRIZES APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PIPA II (2º/1º semestres) ANÁLISE DA APLICAÇÃO DAS ABORDAGENS ADMINISTRATIVAS EM UMA PEQUENA OU MÉDIA EMPRESA Adaptado por Roberto Tomaoka ARARAQUARA 2013 2 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas –…

uma pista de dimensões pré-estabelecida sem linha reta e cronometragem de tempo. 1. A tarefa A tarefa consiste em desenvolver e projetar um conjunto de peças com recipiente fechado sob pressão. A tabela 1 mostra as restrições de projeto. Tabela 1–Parâmetros para o projeto Mínimo Máximo Comprimento do carro -x- 700(mm) Largura Altura 80(mm) 500(mm) 100(mm) 400(mm) Pressão máxima utilizada no reservatório Espaço para carregar um peso Base de Apoio Pressão= 1,5 ata “Atmosfera…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (8º semestre – On line) SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – no 8º semestre On line do curso de Administração.. Trata-se de um trabalho semestral,…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL GERAL Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo 2011 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…