O Uso Das TICs

“O uso das TICs e a sua contribuição nos projetos de aprendizagem”..ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO TCC ORIENTADORA: REGINA LUCIA FERREIRA CRAVO CURSISTA: SOSTENES ALMEIDA SOUSA TURMA:RR04TCC ATIVIDADE: PRIMEIRA VERSÃO DO TCC TEMA “Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras”. PERGUNTA DE PARTIDA: “O uso das TICs e a sua contribuição nos projetos de aprendizagem”..INTRODUÇÃO: As tecnologias de informação e comunicação foram inicialmente introduzidas na educação para informatizar as atividades administrativas, visando agilizar o controle e a gestão técnica, principalmente no que se refere à oferta e à demanda de vagas e à vida escolar do aluno. Posteriormente, as TIC começaram a adentrar no ensino e na aprendizagem sem uma real integração às atividades de sala de aula, mas como atividades adicionais. Com certa freqüência, como aula de informática, ou, numa perspectiva mais inovadora, como projetos extraclasse desenvolvidos com a orientação de professores de sala de aula e apoiados por professores encarregados da coordenação e facilitação no laboratório de informática. Tais atividades levaram à compreensão de que o uso das tecnologias de informação e comunicação - TIC na escola, principalmente com o acesso à Internet, contribui para expandir o acesso à informação atualizada e, principalmente, para promover a criação de comunidades colaborativas que privilegiam a comunicação, permitem estabelecer novas relações com

inserção das TIC na educação PAGEREF _Toc402339634 \h 3Projeto FORMAR PAGEREF _Toc402339635 \h 3Novos projetos de inserção da TIC na educação PAGEREF _Toc402339636 \h 6Tecnologias de informação e comunicação e produção escrita PAGEREF _Toc402339637 \h 8Leitura e a escrita por meio da TIC PAGEREF _Toc402339638 \h 1Última Secção PAGEREF _Toc402339639 \h 3 Tecnologia de informação e comunicação na escola: novos horizontes na produção escrita Primeiros passos na inserção das TIC na…

de maneira significativa para o uso dos dispositivos moveis no ensino das TIC a partir de propostas com realidade aumentada. Tal pesquisa vem sendo desenvolvida no projeto em andamento “Arte e TIC: contribuicoes interdisciplinares na formacao docente” que tem como foco do uso dos dispositivos moveis em sala de aula a partir de linguagens hipermídias. Com este projeto objetivamos contribuir com a formação de professores da rede básica de ensino a fim de instigar a investigação e a…

TIC´S As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos que proporcionam um novo modo de se comunicar. Surgiu, no decorrer da história, no cenário da Terceira Revolução Industrial e foi gradualmente se desenvolvendo a partir da década de 70 e foi ganhando atenção, sobretudo na década de 1990. Algumas das maiores características das TICs são a agilidade, a horizontalidade e a possibilidade de manipulação do conteúdo da…

Trabalho realizado por: Paulo Ferreira Nº16; 12ºQ Índice Introdução Neste trabalho, vou abordar e explicar os conceitos chave sobre os seguintes temas: O trabalho: perspetiva social, económica e individual Alterações introduzidas pelas tic no mundo do trabalho A nova sociedade da informação e comunicação Consequências do desenvolvimento das tic O impacto das tic na economia Novas formas de…

DAS TICS EM SALA DE AULA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DO PROJETO PILOTO UCA NO ACRE Darlan Machado Dorneles/Universidade Federal do Acre RESUMO: Neste trabalho, temos como objetivos examinar as Estruturas Curriculares da Universidade Federal do Acre (UFAC) e da União Educacional do Norte (UNINORTE), no que tange à formação dos professores para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem, e a situação atual da formação dos professores de…

Mato Grosso do Sul Curso de História Campus de Aquidauana Tendências e desafios da inserção das TIC no ensino e aprendizagem de história Miguel Ferreira da Silva Junior Aquidauana 2013 Miguel Ferreira da Silva Junior Tendência e desafios da inserção das TIC no ensino e aprendizagem de história Trabalho apresentado para a conclusão da disciplina de Pesquisa e Documentação Histórica, no curso de história da…

Comunicação (TIC) são utilizadas e como estão sendo utilizadas. Também se pretende abordar diferentes processos de ensino-aprendizagem através das Tecnologias Comunicacionais Digitais nos ambientes virtuais de aprendizagem, analisando o ambiente virtual de aprendizagem disponibilizado pela instituição, o Clickideia. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. MORAES, U. C. (org). Tecnologia Educacional e aprendizagem: O uso dos recursos digitais. São Paulo: LivroPronto, 2008. Prof. Dr. em…

INICIAÇÃO CIENTÍFICA Relatório Final O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria Área de Concentração: Engenharia Mecânica São Luís – MA, Brasil O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de formação dos Engenheiros Mecânicos Industriais do IFMA: uma proposta de melhoria IFMA CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE…

outras épocas, neste momento, há uma expectativa grande de que as Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC – nos trarão soluções rápidas para a melhoria da qualidade na educação. Porém, se a educação dependesse somente de tecnologias, já teríamos achado as soluções para essa melhoria há muito tempo. Acreditamos que a escola, em relação às TIC, precisa estar inserida num projeto de reflexão e ação, utilizando-as de forma significativa, tendo uma visão aberta do mundo contemporâneo,…