Projeto Teatro De Fantoches Na Educação Infantil

JAQUELINE FISCHER ANDREUCCETTI PROJETO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ARTE E CULTURA INDÍGENA UNICID UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO 2012 JAQUELINE FISCHER ANDREUCCETTI PROJETO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ARTE E CULTURA INDÍGENA UNICID UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO Introdução ..................................................................................

Secretaria de Educação EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto: V Viagem ao Mundo da Imaginação Tema: as letras que moram nas coisas,lendo,vendo e escrevendo muitas histórias vamos contar. JUSTIFICATIVA É fato que a história contada ou lida estimula o pensamento a imaginação, a criatividade, a sensibilidade e a emoção. Ao vivenciar este momento a criança ri,chora

PROJETO DE TRABALHO PEDAGÓGICO – PTP Nome do Cursista Rejane Aparecida Santos Assunção Nome do Projeto Formação e resgate de valores Público Alvo Turmas Educação Infantil – 2 turmas (40 alunos) Justificativa Questões como valores morais e ética são transmitidas através do convívio com a família, na sociedade e também na escola. A elaboração deste projeto foi pensando a necessidade de resgatar valores como respeito mútuo, honestidade, boa convivência em sociedade,…

Tema do Projeto: “Explorando Contos da Literatura Infantil: O Grande Rabanete” Turma: Maternal I A da Escola Municipal Infantil Integral: Belirde kaizer Piccin Professoras: Manhã: Neide Hungaro Ribeiro Roseli Rodrigues de Moura Vaz Tarde: Dayane Cristina da Silva Andrade Lucilaine Machado Gregório Introdução: EXPLORANDO CONTO DA LITERATURA INFANTIL: O GRANDE RABANETE, parte do pré suposto…

priscilabraca@yahoo.com.br Experiências Profissionais: Escola de Educação Infantil Patati Patata (2 anos, contrato). - Professora de alunos com 6 anos , período da manhã. Elaboração e aplicação de projetos e atividades curriculares. -Berçarista com bebês de 3 a 18 meses, período da tarde. Hora do sono, alimentação, músicas interativas, atividades de coordenação motora, monitoramento com brinquedos pedagógicos, teatro de fantoche e momentos de lazer (tanque de areia e parque).…

PROJETO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA SALA DE AULA Objetivos: OBJETIVO GERAL O ato de ler e escrever é sem dúvidas um fator primordial para formação de qualquer criança, no entanto é preciso entender as mais variadas formas e métodos de leitura para poder despertar o interesse e a imaginação das mesmas, e o nosso principal objetivo é fazer com que a criança aprenda de uma forma simples e ao mesmo tempo prazerosa, e levando-as a obter o conhecimento e valorizando as mais…

contexto escolar, como uma prática prazerosa de auxilio ao fomento da leitura e escrita, esse vem tomando espaço no plano de aula de alguns professores que vêm nessa metodologia uma forma de melhorar suas aulas e assim proporcionar aos educandos uma educação diversificada e contextualizada. No cotidiano da sala de aula o brincar pode ser encarado como algo sério e de cunho pedagógico, para tal faz-se necessário o conhecer da s diversas práticas lúdicas. O trabalho com atividades lúdicas…

Departamento das Ciências da Educação Licenciatura em Educação Básica Expressão Dramática Índice Capítulo I 1. Introdução ao Tema 4 2. Fundamentação do tema 5 3.1. Cronograma 5 Capítulo II 1. A Expressão Dramática no Meio Escolar 6 2.1. O Domínio de Expressão Dramática na Idade Pré-Escolar 6 2.2. O Jogo Dramático e os Processos de Desenvolvimento da Criança 8 2. A Relevância do Fantoche…

PROJETO 4.1. Tema/temática: Alimentação saudável 4.2. Turma: Educação Infantil 4.3. Duração: 40 horas 4.4 Justificativa Aumentar a aceitação das crianças aos alimentos que são oferecidos na escola, diariamente observamos que várias crianças não comem a comida, o que acarreta um grande desperdício, pesquisamos junto aos pais e descobrimos que esta situação também se repete em casa. 4.5. Objetivo Geral Promover o consumo de frutas, legumes e verduras Conhecer,…

Universidade Norte do Paraná Sistema de ensino a distancia Especialização em educação infantil. Maristela Martins Garcia da Cruz A Importância da leitura na educação infantil. O Desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos. Pinheiro Machado 2014 Universidade Norte do Paraná Sistema de ensino a distancia Especialização em educação infantil. Maristela Martins Garcia da Cruz A importância da leitura na educação infantil O desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos.