Projeto Teatro Com Fantoches Na Educação Infantil

PROJETO RECICLAGEM 1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes

atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituição sendo assim uma proposta que esteja em consonância com as necessidades da instituição. E importante conhecer a comunidade para entender quem faz parte da realidade escolar podendo dessa maneira filtrar alguns objetivos que a instituição deve alcançar em relação ao desenvolvimento da rotina no espaço escolar e os…

EMEMI ANTÔNIO MANOEL MONTEIRO PROJETO “A EXPRESSÃO EM DIFERENTES LINGUAGENS ARTÍSTICAS” VIVER Viver é estar em qualquer lugar Em qualquer mundo, É ter coragem de voar Pegar qualquer estrada, Seguir um sonho E se embrenhar Pelo mar, Viver é poder pregar liberdade, Cruzar fronteiras, Levar a paz Dar felicidade. Viver é poder sonhar, Alimentar um amor Abrir o coração, E doar toda a alma… Portinari ÍNDICE APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”, sob orientação do professor- Maria Cláudia Tiveron Leme da costa‏ - tutor a distância.. Sumário Introdução ...............................................

12:45 às 17:30 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO Os níveis atendidos são: Manhã: com 4 salas de aulas em funcionamento, sendo elas de 6º ao 9º ano do ensino fundamental. Tarde: com 8 salas em funcionamento, sendo 3 de Educação Infantil e de 1º ao 5º ano do ensino fundamental; 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO A escola, como instituição social, deve possuir o crescimento humano nas relações interpessoais, bem como propiciar a apropriação do…

Emília Teixeira Gold Pereira Eva Maria Andrade Carneiro RESUMO: Este artigo apresenta dados do projeto desenvolvido em uma instituição educacional municipal, localizada no Distrito de Piracaíba, da cidade de Araguari-MG, o Centro Educacional Municipal de Educação Infantil Talita Pereira de Oliveira e relata, de forma sucinta, as experiências vividas na creche durante a aplicação do projeto. O projeto foi executado durante o estágio do curso de Pedagogia, sendo seu principal…

PROJETO INTERDISCIPLINAR PAZ NO TRÂNSITO DE JACOBINA ABRANGÊNCIA: SÉRIES – Educação Infantil, Fundamental I e II, EJA. ESCOLAS – Todas as escolas municipais de Jacobina COMPONENTES CURRICULARES – Todos PROFESSORES ENVOLVIDOS – Todos DURAÇÃO: 01 mês JACOBINA - BA 1. INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA A necessidade de locomoção é algo inerente à vida humana, além de ser um dos direitos básicos de todo cidadão, garantido pela Constituição. Nas sociedades

PROJETOS Uma temática trabalhada em formas de projeto pode trazer muitos benefícios para o aprendizado, uma vez que pode contemplar diversas áreas de conhecimentos de forma articulada entre si. A pedagogia de projetos é uma possibilidade interessante em termos de organização pedagógica porque, entre outros fatores, contempla uma visão multifacetada dos conhecimentos e das informações. Todo projeto é um processo criativo para alunos e professores, possibilitando o estabelecimento de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Realizadora: Juliana Villas Boas Fressa INTRODUÇÃO: A Educação de Trânsito é a única forma de diminuir o número de acidentes e mortes nas ruas e estradas brasileiras. A engenharia de tráfego trabalha para melhorar a fluidez do trânsito de veículos e pedestres, procurando sempre conciliar o binômio fluidez/segurança com a criação de faixas de travessia, passarelas, grades de proteção, sinalização clara e objetiva, mas o número de acidentes não diminui

PROJETO CURRICULAR TÍTULO DO PROJETO: ATIVIDADES LÚDICAS (BRINCADEIRA, JOGOS E LEITURAS), PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL SANTA LUZIA I. MUNICÍPIO: ALENQUER- PA PÚBLICO ALVO: ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. PERÍODO DE ESTÁGIO: 23 DE ABRIL A 15 DE JUNHO DE 2012. RESNPONSÁVEL PELA INSTITUIÇÃO: ANDREIA GARCIA PINTO. HISTÓRICO DA ESCOLA SANTA LUZIA I NO ANO DE 1962, NUMA PEQUENA…