Projeto Social De Extensão Universitária Que Atenda Alguma Necessidade Da Comunidade Em Que Sua Faculdade Está Inserida

apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação (Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolas) à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª. Drª. Selma Garrido Pimenta. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES Umberto de Andrade Pinto Profª. Drª. Selma Garrido Pimenta Este exemplar corresponde à…

de destaque no ramo em que atua. À Professora Miriam Vieira da Cunha por aceitar fazer parte da banca examinadora, fazendo parte também da minha história de vida, assim como os demais membros. A todos do Centro de Informação Metal Mecânica que, de alguma maneira, me ajudaram a crescer pessoal e profissionalmente. Ao Pai Maior pelas lições de humildade e perseverança. Por aqueles que significaram e continuarão significando muito durante todos os dias da minha vida, agora e sempre. v 6H…

Pesquisas Educacionais (Inep), destinada à veiculação de questões atuais da educação brasileira. Os conceitos e as opiniões emitidas neste periódico são da inteira responsabilidade dos autores. Publicado em junho de 2000. Tiragem: 5.000 exemplares. Projeto Gráfico Fernando Secchin Em Aberto / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. v. 1, n. 1, (nov. 1981- ). – Brasília : O Instituto, 1981-. Arte-Final Raphael Caron Freitas Irregular. Irregular até 1985.…

Modelagem Entidade-Relacionamento, o processo de catalogação no contexto do projeto de catálogos utilizando a metodologia computacional de Modelagem Conceitual de Dados, considerando a evolução dessa área no âmbito da Ciência da Informação em relação ao contexto da representação da informação com vistas ao uso e à interoperabilidade de todo e qualquer recurso informacional, que vise a preencher a lacuna entre o projeto conceitual de um domínio de aplicação e a definição dos esquemas…

de Pessoas 17 2.1.2 A Educação Cidadã 19 2.1.2.1 O acumular de Conhecimentos 21 2.1.2.2 Indo Além do Acumular de Informações 22 2.1.2.2.1 Visando o Bem Estar Pessoal 27 2.1.2.2.2 Visando o Bem Estar Social 30 2.1.3 A Escola 35 2.1.3.1 O Aspecto Físico Educacional 37 2.1.3.2 O Aspecto Social Educacional 39 2.1.3.3 O Aspecto Institucional Educacional 42 2.2 Gestão Escolar e Democracia 45 2.2.1 A Gestão Escolar 48 2.2.1.1 Administração de um “Empresa” Especial 51 2.2.1.2…

Educação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina/UFMG (Nescon) A reprodução total ou parcial do conteúdo desta publicação é permitida desde que seja citada a fonte e a finalidade não seja comercial. Os créditos deverão ser atribuídos aos respectivos autores. Universidade Federal de Minas Gerais Reitor: Ronaldo Tadêu Pena Vice-Reitora: Heloisa Maria Murgel Starling Pró-Reitoria de Pós-Graduação Pró-Reitora: Elizabeth Ribeiro da Silva Pró-Reitoria de Extensão Pró-Reitora:…

ações vêm sendo desenvolvidas com o intuito de se implantar uma educação em tempo integral. Sabe-se que as atividades ligadas ao esporte, às artes e culturais podem contribuir significativamente nesse sentido. Com base nisso, este artigo apresenta algumas iniciativas que visavam à execução de escolas de tempo integral e como as atividades extracurriculares podem ser úteis na efetivação de uma educação em tempo integral. O objetivo deste estudo foi o de verificar o que já se tem publicado…

Maria de Fátima Pereira Alberto Organização Editora Universitária João Pessoa 2003 ÍNDICE APRESENTAÇÃO – Parte I FORMAÇÃO DOS AGENTES E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO Cap 1 - Dialogando Cap 2 - Cenas do Trabalho Precoce na Paraíba Cap 3 - A Atuação das Instituições na Área do Trabalho Infanto-Juvenil na Paraíba: Algumas Reflexões Iniciais Cap 4 - Oficina Temática – Uma Opção Metodológica no Curso de Formação de Agentes Sociais na Área do Trabalho Infanto-Juvenil…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS, ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CAMPUS CARAZINHO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIÓGENES AMANN GESTÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR Carazinho 2012 DIÓGENES AMANN GESTÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR Monografia de Estágio Supervisionado apresentada ao Curso de Administração, da Faculdade de Ciências Econômicas Administrativas e Contábeis, da Universidade de Passo Fundo, como…

e Karyna Amorim, Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino Revisão técnica: Samia Francelino Gomes e Thayane Batista Lustosa, Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino, e Setor de Educação da Representação da UNESCO no Brasil Projeto gráfico e revisão editorial: Unidade de Comunicação, Informação Pública e Publicações da Representação da UNESCO no Brasil Ilustração de capa: Edson Fogaça Tiragem: 7.000 exemplares Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de…