Projeto Sobre Temas Transversais

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO TRANSVERSAL NO TRATAMENTO DO SUPERENDIVIDAMENTO DO CONSUMIDOR Marli Aparecida Sampaio* RESUMO O crédito fácil e o encarecimento dos gêneros de primeira necessidade têm levado o consumidor a se endividar, forçando-o a comprometer até mesmo os valores historicamente reservados para suprir os chamados gastos essenciais, como alimentação, moradia, contas de água, luz e telefone. Nesse sentido, o presente artigo traz uma proposta de discussão sobre a educação…

Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Produção Acadêmica • • • Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em cada etapa. Memorial de cálculos intermediários…

Não posso adiar ainda que a noite pese séculos sobre as costas e a aurora indecisa demore Não posso adiar para outro século a minha vida nem o meu amor nem o meu grito de libertação. António Ramos Rosa RESUMO ARAÚJO, Deise Cristina

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Ao discutir o conceito de Educação Patrimonial neste trabalho, vale ressaltar que este tema é abordado pelas propostas dos PCNs de historia e tem por objetivo a formação de cidadão ao exercício de cidadania. Os PCNs, elaborado pelo ministro da educação e do Deport Paulo Renato Souza, pelos especialistas da Educação e por uma equipe de educadores no intuito de direcionar a escola o respeito às diversidades regionais, culturais, políticas dos pais. Neste sentido, a disciplina

modalidade de ensino.Com a Conferência da ONU sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento,Rio-92.O MEC promoveu um workshop com objetivo de socializar os resultados das experiências Nacionais e Internacionais de EA,do encontro resultou a Agenda 21. De acordo com a Lei 9795 de 27 de Abril de 1999 que institui a Política Nacional de Educação Ambiental. O MEC propoe o programa de PCNs emm ação atendendo as solicitações dos Estados, Meio Ambiente um dos temas Transversais. Agenda 21 Vem com a…

Tema: Os animais Disciplinas: Português, Matemática, Estudos Sociais, Ciências , Artes, Literatura Infantil Temas Transversais: Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Apresentação do projeto: Durante o projeto serão trabalhados os animais selvagens, o trabalho se encaminhará em várias direções que despertarão os conteúdos a serem trabalhados, também presentes as fábulas na área de Literatura Infantil. Onde as crianças invadirão o mundo dos animais. Justificativa: O

Embora o conteúdo dos temas transversais seja contemplado pelas áreas e não represente um aprendizado à parte, nos PCNs todos os temas têm explicitados os conceitos, procedimentos, atitudes e valores a serem ensinados e aprendidos. Nos PCNs estão propostos os seguintes temas transversais: Meio ambiente: cujo objetivo é fazer com que o aluno adquira noções sobre o meio ambiente, que perceba as relações que condicionam a vida, para poder se posicionar de forma crítica diante do mundo e para que

LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, CIRCUITO 11 PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL DAIANE DE SOUZA SANTOS XIQUE-XIQUE/BA 2012 DAIANE DE SOUZA SANTOS PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Projeto apresentado ao curso de geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na modalidade Educação à Distância, polo presencial da cidade de Xique-Xique/Ba, para obtenção do curso de Licenciatura em Geografia do circuito 11, sob a orientação do coordenador Gustavo Pinheiro. Projeto apresentado ao curso de…

Bernardino– Santa Catarina 2007 TEMA: A partir de reflexões teóricas e práticas sobre o desenvolvimento do tema valores no contexto escolar, percebe-se que o mesmo é uma das grandes preocupações dos educadores, pais, autores e profissionais da educação, esse trabalho tem por finalidade caracterizar o desenvolvimento dos Valores Morais dentro do contexto escolar e social. PROBLEMA O que se pretende, de forma geral é possibilitar uma visão histórica e uma reflexão sobre os valores…

UNIP Interativa Projeto “Eu e o Meio Ambiente” Aluna: Wellemeire Barros RA: 1111386 Polo: SWIFT 2013 TEMA: 3 EU E O MEIO AMBIENTE 3 Educação Ambiental e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) 6 JUSTIFICATIVA 9 SITUAÇÃO PROBLEMA 9 PÚBLICO ALVO 10 METODOLOGIA 11 EMBASAMENTO TEÓRICO 14 AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DO PROJETO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 TEMA: EU E O MEIO AMBIENTE …