Projeto Sobre Soroban

professores doutores Guilherme Saramago de Oliveira e Maria Irene Miranda, pelas valiosas contribuições no exame de qualificação. Aos professores e funcionários da escola pesquisada, que possibilitaram a realização dessa pesquisa, falando sem reservas sobre suas vidas, desejos e frustrações. À minha família, Solange, Bruno, Marina e Jadson, qualquer palavra nunca será suficiente para expressar o amor, respeito e admiração que sinto por vocês. Aos meus pais, Olavo e Zizinha, exemplos…

as crianças. Preservar a diversidade apresentada na escola, encontrada na realidade social, representa oportunidade para o atendimento das necessidades educacionais com ênfase nas competências, capacidades e potencialidades do educando. Ao refletir sobre a abrangência do sentido e do significado do processo de Educação inclusiva, estamos considerando a diversidade de aprendizes e seu direito à equidade. Trata-se de equiparar oportunidades, garantindo-se a todos - inclusive às pessoas em…

xperiência enquanto professora e m u ma instituição de atendimento educ acional especializado . Através de pesquisa bibliográfica adquirimos conheci mento s que nos possibilitou o acesso e a manipulação de infor mações relevantes para refletirmos sobre o paradigma da inclusão das pessoas co m deficiência visual podendo assim, contr ibuir com o trabalho desenvolvido pelos professores da rede regular de ensino em tur ma s inclusivas e/ou salas multifuncionais . Palavras-chave: (1)…

Freire). RESUMO Este trabalho apresenta um breve relato sobre o uso da Tecnologia Assistiva (TA) nas escolas regulares. Esclarece sobre a história da deficiência, da terminologia da deficiência intelectual, da formação dos docentes, a importância do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o uso da Tecnologia Assistiva nas escolas regulares, a fim de implantar a inclusão. Foi realizado um levantamento bibliográfico e descritivo sobre o assunto através de artigos diversos retirados…

professores em mudar suas práticas educativas, pois é na educação básica que a criança passa por várias adaptações, tendo que conviver com o novo grupo escolar e o processo de alfabetização. Através da pesquisa bibliográfica apresento um levantamento sobre: a inclusão na educação básica, a integração da criança com necessidades espaciais ou distúrbio de aprendizagem; investigo as práticas educativas; o preparo do docente em uma sala de aula normal frente a alunos com necessidades…

ampliar as oportunidades para a construção dos conhecimentos pelos alunos deficientes visuais. 8 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1. O ensino para cegos: da educação especial à educação inclusiva O presente estudo inicia-se com um breve histórico sobre a educação dos sujeitos com deficiência visual. Segundo Bueno (2004), os cegos nos séculos XVI e XVII permaneciam “desassistidos e abandonados à própria sorte” ou internados em asilos. Poucos conseguiam se destacar por conta do…

dias atuais, quando por determinação legal as escolas do ensino regular devem oferecer matrícula aos alunos com deficiência. Numa escola Municipal de Juazeiro, verificamos a interação desses alunos, o desafio enfrentado pelos docentes; refletimos sobre as concepções de educação inclusiva pela equipe e investigamos a contribuição da gestão e da formação continuada para o fazer pedagógico. Baseada nos princípios da transparência, ética e do respeito, essa escola tem como visão ser…

Maria Aparecida da Silva Guedes, Mariangela G.P. Ferreira, Maurício Oliveira Sá, Rita de Cássia Niess Pokk, Shirley Maia e Terezinha Aparecida Sávio. Esta publicação foi possível graças a um programa de ação social da nº de exemplares Notas sobre a atualização Para a versão html do livro, os contatos (telefone, endereço físico e endereços digitais - e-mail e site) das instituições citadas foram revistos e atualizados. Porém, não conseguimos entrar em contato com alguma dessas…

o dedo para educar seus discípulos. Os inventores do ábaco de calcular, aparentemente, foram os chineses, que deram ao aparelhinho o nome de suan pan. Mas há controvérsias: os japo- neses também reivindicam a invenção - no Japão o ábaco chama-se soroban -, para não falar dos russos: o deles é conhecido como tschoty. Feito com fios verticais paralelos pêlos quais seus operadores podiam fazer deslizar sementes secas, o ábaco chinês era incrivelmente eficiente. E rápido: um operador com…

sistema educacional no Brasil com o enfoque na educação das pessoas com deficiência, através da pesquisa bibliográfica, de forma a colaborar para um olhar crítico sobre o tratamento dispensado às pessoas com deficiência por esse sistema de ensino. Este trabalho está dividido em três capítulos. No primeiro capitulo, é realizada uma abordagem sobre o processo de instrução dos Jesuítas, como uma educação para poucos e as reformas do Marques de Pombal e suas contribuições para a educação no…