Projeto Sobre Portal Academico Escolar

........... 13 2.4 RESULTADOS DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO ................................................... 14 3. GUIA ACADÊMICO............................................................................................................. 14 3.1 IDENTIFICAÇÃO E REGISTRO DO ALUNO..................................................................... 14 3.1.1 REGISTRO ACADÊMICO...................................................................................... 14 3.1.2 ATUALIZAÇÃO DOS…

Visualiza também que apesar da Política de Humanização ser estabelecida recentemente, fornece aos usuários um novo cenário onde proporciona um acolhimento mais atencioso onde o paciente só tem a ganhar. Este trabalho tem como objetivo capacitar os acadêmicos de Enfermagem para o atendimento mais humanizado, especialmente nos PSFs que são referências para a população no primeiro momento em assuntos relacionados à saúde. Será necessário realizar um acompanhamento juntamente com os…

Desporto Prof. Me. Ivo Arcangelo Vendrúsculo Busato CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thaís Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Prof. Fábio Cardoso Organização e Gestão do Projeto Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Controle Didático-Pedagógico EAD © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua…

NOME DO ACADÊMICO – Tatilaine de Paula Oliveira – RA: 8980244973 Mariana Beffa Bueno – RA: 8976213492 Bruno Fernando Drischiliari – RA: 8565982268 DESAFIO PROFISSIONAL – DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional LETRAS (PORT-ING) – 1º SÉRIE GUAÍRA/PR 2014 INTRODUÇÃO No desenvolvimento desse desafio profissional, vamos explicar a importância das novas tecnologias na educação. Esse é um assunto

usando o gerenciador de conteúdos EDUBAR. Dinicley Sousa Alves¹, Rafael Dias Matos de Araújo¹ ¹Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Computação no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) - Campus Araguatins. Resumo: Atualmente os softwares livres, estão em desenvolvimento e expansão para serem utilizados como ferramenta de auxilio para desenvolvimento escolar dos alunos da rede pública, como incentivo a isso o MEC (Ministério da Educação e…

01/06/2013 Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Para trabalharmos com os representantes das escolas, pensamos em fazer uma palestra que possa reunir diretores, professores, pais e alunos, a fim de discutir sobre os significados das palavras “ensinar”, “aprender” e “educar”, que são, afinal, a razão de existir de qualquer escola. Essa palestra será ministrada por um convidado especial, professor do curso de Pedagogia de uma faculdade…

Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PRP) do IFSP divulga as orientações sobre o Programa Jovens Talentos para a Ciência aos 16 alunos da Instituição selecionados. As bolsas terão ... Qua, 16 de outubro de 2013 16. Birigui oferece cursos gratuitos de música e dança (Noticias/Birigui) ... crianças e jovens e viabilizar formas de expressão da arte musical e corporal no ambiente escolar do IFSP. As aulas serão abertas tanto à comunidade interna quanto à…

Curitiba – FACINTER, sob orientação da Tutora Luciana Valério. UBATUBA – SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................. 03 1. AVALIAÇÃO ESCOLAR ............................................................................. 04 2. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ..................................... 06 3. EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA…

Orientador: Professora Mestra: Andrea Marinho Nova Iguaçu 2014 “Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire RESUMO Este trabalho acadêmico foi construído com o objetivo de entender a implementação efetiva da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) alterada pela lei n. 10.639/2003 em todo o território nacional. A lei n. 10.639/2003 torna obrigatório o ensino…

1 INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO E À CIDADANIA Silvana Diamantino França1, José França Neto2, Maria Isabel Barros Morais Costa3 e Ana Paula da Mota França4 Resumo Este estudo tem como objetivo analisar as formas de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais e as percepções dos professores nos cursos de licenciaturas da Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes. Levando-se em conta que a Universidade…