Projeto Sobre O Corpo Maternal

Identificação Pessoal 4 2. Identificação da Instituição de Ensino / Unidade Concedente 5 Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 8 6. Estrutura administrativa 9 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 9 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 9 7.2 Coordenação…

COORDENADORA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO:SANDRA REGINA BOSCHESI DE GIULI SUPERVISORA MUNICIPAL DE ENSINO: TEREZA DE LIMA PROFESSORA COORDENADORA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA I: SANDRA REGINA DE OLIVEIRA ANO: 2010 ETAPAS DE ENSINO: BERÇARIO I e II MATERNAL I MATERNAL II JARDIM I e II HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: DAS 7:00 AS 17:00 HORAS. PROPOSTA PEDAGÓGICA O Centro de Educação Infantil “Maria Luiza” em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/96, tem como objetivo geral: - o de…

1. Título do Projeto: Sítio do Seu Lobato 2. Público-alvo: 2 a 3 anos 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal de Educação Infantil Cinderela 4. Município/Estado: Sapiranga/Rio Grande do Sul 5. Responsável Legal pela Instituição: Simone Beatriz Garcia 6. Período: 7 a 17 de abril de 2014 7. Caracterização da Realidade: A escola foi inaugurada em 1° de outubro de 1996. Está localizada em um bairro basicamente residencial, de classe média-baixa. Atende atualmente 120 alunos,

REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande parte dos fundamentos que aprendemos ao longo dos

REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande parte dos fundamentos que aprendemos ao longo dos

...........................................................................................07 11. referencias bibliográficas.....................................................................07 UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO completo: “Eu e o meio em que vivo” ALUNAS: Ana Paula da S. Aragão Gasparini RA 1316268 Andresa Reis Prado Volpi RA 1139256 Bruna de Oliveira Veiga RA 1317297 Juliana de Freitas RA 1305492 Luceli Alves RA 1325390…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL II: SEM ESSA DE GALINHÃO Simone Alves Identificação do contexto escolar A escola Municipal de Ensino Fundamental e Educação Infantil EMEFEI Manoel Caetano de Almeida que está localizada na cidade de Várzea Paulista (SP), foi inaugurada em Março de 2000, com a denominação de EMEFEI Jardim Felicidade e em Maio do mesmo ano recebeu o atual nome. Atende nos períodos manhã e tarde 10 turmas de ensino fundamental e 06 turmas de Educação Infantil. As crianças…

2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 9 2.1 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 9 2.2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 11 3 - OBSERVAÇÃO 14 3.1 – OBSERVAÇÃO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 14 3.2 – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 15 4 – PARTICIPAÇÃO 17 4.1 – PARTICIPAÇÃO NA CRECHE IRMÃ EVANETE 17 4.2 – PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 20 5 -REGÊNCIA 23 5.1 – PLANO DE AULA DA TURMA DE MATERNAL II 23

SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL CENTRO DE REFERENCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL-CRAS PROJETO “SER DIFERENTE FAZ A DIFERENÇA” PROJETO “SER DIFERENTE FAZ A DIFERENÇA” Introdução O homem é um ser em evolução e sua tendência natural é sair do egocentrismo buscando assim pertencer a um determinado grupo social, seja a família, a escola, o trabalho, grupo de amigos e tantos outros. Desde os primórdios da humanidade, a vida em sociedade…

.........................28 | | INTRODUÇÃO A ideia de desenvolver este projeto surgiu através da necessidade de cuidados e prevenção com a saúde das crianças em relação a higiene. Dessa forma o projeto Higiene vem colaborar para o serviço de prevenção que incentiva bons hábitos e maiores cuidados com relação ao corpo. Contudo, irá contribuir para p crescimento e desenvolvimento social e cultural. As atividades explanam uma maior…