Projeto Sobre Lixo Com Ed Infantil

Projeto: uma nova cultura de aprendizagem ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. [S.l.: s.n.], jul. 1999. A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Este ambiente é criado para promover a interação entre todos os

UNIVERSIDADE DE UBERABA MIRLENE DE OLIVEIRA SEVERINO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM PROJETO EDUCACIONAL GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 Projeto Pequeno Principe IDENTIFICAÇÃO: Escola Municipal Mundo Encantado Educação Infantil Alunos do 2º A e 2º B Faixa Etaria 05 e 06 anos Duração: 08 meses Responsáveis: Professores e Auxiliares INTRODUÇÃO: Atividades significativas e diálogos na sala de aula despertando nas crianças o desejo de aprender. JUSTIFICATIVA: O mundo…

RU: 724320 – 2012/0 DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSANGELA P. ROSA RODRIGUES – RU: 724320 – 2012/01 ROSANGELA RODRIGUES FERREIRA - RU: 694483 – 2011/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estagio supervisionado – Educação infantil, apresentado à UTA – infância e ludicidade, no…

à expansão dos espaços urbanos sem planejamentos em que se criam contradições entre as questões socioambientais e os interesses políticos e econômicos. Uma das formas de amenizar os impactos ambientais decorrentes da intensa intervenção antrópica sobre o meio natural é a implantação e preservação das áreas verdes visando a melhoria da qualidade de vida. Estes espaços devem ser públicos e geridos para cumprir seu real papel. Entre os diferentes tipos de áreas verdes podem-se destacar os…

Ofendendo a vida, destruindo o sonho, Inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, “Sem ela tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire) INTRODUÇÃO O estágio de docência na Educação Infantil 0-5 anos, na rede pública e particular, tem por objetivo a observação da situação em sala de aula, como a professora desenvolve seu plano de ensino com os alunos, como a professora guia o aprendizado e também qual a relação da criança…

LORENA GUIMARÃES FERREIRA HONORATO TRABALHO INFANTIL E SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE NO LIXÃO SANTARÉM PRÁ 2014 RESUMO Tendo por objetivo, analisar os riscos à saúde de crianças em situação de trabalho no lixão de Santo André. Utilizou-se como metodologia, a pesquisa bibliográfica e de campo, através de entrevistas realizadas com dez crianças que trabalham no Lixão do Santo André. Verificou-se que…

Nascimento Cruz – RU 823207 Elaboração do relatório de Estágio Supervisionado Educação Infantil Belo Horizonte 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Flavia Rocha de Lima – RU – 606182 Michelini Guimarães Carlos – RU 821933 Renata aparecida Prata Lima – RU - 813525 Rosilene de Souza Nascimento Cruz – RU 823207 Relatório de estágio Educação Infantil, Apresentando a Uta- Ludicidade, No curso de pedagogia a distância da…

sendo quatro formados em Pedagogia, um em letras, uma em matemática, duas cursando Pedagogia com habilitação para Educação Infantil e anos iniciais e um professor ainda com o ensino médio. No Quadro de funcionário conta com duas cozinheiras e uma zeladora e dois vigias. A escola tem como dependência administrativa o órgão municipal e atende alunos da Educação Infantil até o Ensino Médio sendo este conveniado com a Escola Estadual Dom Franco, sendo 98 alunos do município e 50…

FERREIRA GUIMARÃES PROJETO INTEGRADOR DE LOGÍSTICA: COLETA DE RESÍDUOS NA CIDADE DE MAUÁ MAUÁ/SP 2014 CAROLINE SOUZA ANACLETO EVANDRO COSTA DE OLIVEIRA LEANDRO DA SILVA JANUARIO MAURO CEZAR FERREIRA GUIMARÃES PROJETO INTEGRADOR DE LOGÍSTICA: COLETA DE RESÍDUOS NA CIDADE DE MAUÁ Projeto apresentado à Faculdade de Tecnologia de Mauá, como parte dos requisitos para aprovação na disciplina de Projeto Integrador do 5º…

| | | |Horas cumpridas: (100) Educação Infantil | |(100) Ensino Fundamental