Projeto Sobre Lixo Com Ed Infantil

em aprendizagem. O estágio foi realizado na instituição Centro educacional Mendonça a partir de uma proposta da Universidade em relacionar a prática e a teoria, articulando textos, bibliografias com o cotidiano da determinada instituição, focando sobre tudo as relações interpessoais, o trabalho desenvolvido pelo corpo docente no que abrange a sua prática cotidiana e como vê a formação continuada pra sua vida profissional e pessoal. É importante dizer que a reciclagem não deve ser o único…

EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nathalia Martins Orientadora: Prof. Dra. Denise de Freitas. Co-orientadora: Ms. Rosenaide Pereira dos Reis Ramos São Carlos Abril 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL. __________________________________ Nathalia Martins R.A: 249033 Trabalho…

professor tenha uma boa formação e esteja sempre refletindo sobre sua prática e buscando novos conhecimentos, visando sempre à aprendizagem dos alunos. Mediante esta experiência, percebemos a importância de instrumentalizar o acadêmico de Pedagogia e futuro profissional da educação, dando-lhes a oportunidade de se familiarizar com a prática em sala de aula, a convivência entre alunos e professores, para que os mesmos tenham conhecimentos sobre a realidade escolar, os desafios que terão…

pereira de andrade ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis 2012 maria gorete pereira de andrade ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O projeto traz objetivo de despertar o interesse como tema a literatura, imagem e criação, tendo como área de concentração Ensino e aprendizagem das Ates Visuais. Ao ensinar e aprender Artes nota-se que através da literatura, reuniu-se um acervo de experiências de reciclar e tirar do lixo a Beleza da Arte extraído das relações da leitura com a imagem e a técnica do Mosaico, promovendo ao leitor

Desenvolver e permitir que as crianças brinquem através da arte em atividades que desenvolvam a percepção visual, atenção e concentração, ao mesmo tempo em que percebam o lixo como material de reutilização em suas diversas formas. Objetivos específicos: - Selecionar, separar o lixo que poderá ser reutilizado; -Utilizar o lixo de outras formas, percebendo os como outros objetos a serem desenvolvidos; - Produzir diversas técnicas plásticas tais como: desenho, modelagem,…

instituição: Escola Municipal José Francisco da Fonseca Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil 1º e 2º Período, 1º ao 3º Ano do Ensino Fundamental. Número de alunos: 120 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria: ( 07 ) Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( 01 ) Pátio externo ( 01)…

são muito importantes porque são de baixo custo, e colaboram com o meio ambiente conseguindo diminuir o consumo de energia elétrica, matérias-primas, energia de óleo combustível e o produto chega mais barato ao consumidor. Através da reciclagem, o lixo passa a ser visto de outra maneira, não como um final, mais como o início de um ciclo em que podemos preservar o meio ambiente, a participação consciente e a transformação de hábitos (MARODIN E MORAIS, 2004, p.3). Como…

PROJETO PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE INTRODUÇÃO: Muito se tem falado em preservação do meio ambiente ultimamente, pois com o aumento das tecnologias, aumentam também os problemas ambientais como poluição, aumento do lixo, destruição de matas entre outros. O homem tem vivido de maneira inconsequente agredindo o nosso planeta com suas ações desordenadas. Tendo como base a Lei no 9.795, de 27 de abril de 1999, mais precisamente o art. 2º que diz que “a educação ambiental é um componente essencial e

atuar. O Estágio Supervisionado tem cumprido de forma eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de observar a prática docente e o cotidiano escolar em instituições de educação infantil, realizando leituras e análises pertinentes ao contexto observado. A realização de estágios é incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a prática…