Projeto Sobre Lixo Com Ed Infantil

Nessas aulas aprendemos sobre a Educação Infantil, a forma como passou a ser reconhecida e como é importante nos dias atuais. Apresentamos também no referente trabalho, toda a vivência que obtivemos a partir das observações do cotidiano escolar em uma instituição de educação infantil, destacando a relevância que esse estágio representa em nossa formação profissional. O estágio foi realizado em uma instituição pública de educação infantil, onde foi possível coletar os dados

Projeto de pesquisa a ser apresentado ao curso de formação para professores em estágio probatório da rede pública municipal de Sobral com requisito para nota da avaliação do módulo II,da disciplina Contexto Escolar sob orientação da professora Lucivânia Soares da Costa. SOBRAL-CE OUTUBRO DE 2013 1 INTRODUÇÃO O presente projeto visa mostrar que é de suma importância da escola

Refletir a educação atual determina a meditação sobre a prática pedagógica vigente, e a busca de novos subsídios para a reconstrução dessa prática. A partir do confronto entre a teoria e a prática, tenta-se arrojar-se em direção à construção de um novo conhecimento. O designo é contribuir para a edificação de uma postura pedagógica mais eficaz, ou seja, buscar os caminhos de superação de uma prática ineficiente para muitas instituições de educação infantil. Devemos ter uma…

SANDRO SARAIVA DE JESUS PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” BELÉM-PA 2014 PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que

Caracterização Dos Espaços De Atuação Do Professor Da Educação Infantil Estagiei na Escola Municipal De Educação Infantil Mãe Dejanira, tendo como diretora a senhora Vilma Ribeiro. Observando o trabalho dos docentes pude perceber que os mesmos planejam e avaliam as atividades, selecionam materiais e organizam o ambiente periodicamente; organizam o tempo e as atividades de modo a permitir que as crianças brinquem todos os dias

Trabalho apresentado à disciplina Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil para a apreciação da Tutoria e Coordenação. GRAJAÚ-MA 2012 JUSTIFICATIVA Desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Essa definição surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criada pelas Nações Unidas para discutir e propor meios

serviço de empréstimo de brinquedos como recurso comunitário. O chamado Los Angeles Toy Loan. Porém, foi na Suécia, em 1963, que esta ideia foi mais desenvolvida. Com o objetivo de emprestar brinquedos e dar orientação às famílias de excepcionais sobre como poderiam brincar com seus filhos, para melhor estimulá-los, duas professoras, mães de excepcionais, fundaram a Lekotek (ludoteca, em sueco), em Estocolmo. No Brasil também começou a ser desenvolvido a partir da necessidade de…

observação segue um relatório descritivo do que foi vivenciado no período sobre a função e atribuições designadas ao gestor escolar no papel de coordenador. A importância do estagio é clara, por isso que é obrigatório para a conclusão e validação da graduação. O trabalho também contara com a apresentação de um projeto de brinquedoteca a ser implantada na escola onde se desenvolveu o estagio. Acredita-se que com esse projeto implantado na escola os alunos sejam beneficiados com a…

consiste em relatório de Estágio Supervisionado da Educação Infantil, do curso de Pedagogia da Universidade da Grande Dourados – UNIGRAN, na modalidade à Distância, sob a orientação da Profª Dilce Bortolanza na Móbile Escola Prática de Estudos Complementares onde se efetivou o estágio no período de 10 de março de 2010 a 30 de abril de 2010. A organização deste relatório é a seguinte: estágio na creche, estágio na pré-escola, projeto, descrição das atividades desenvolvidas na…

Oportunizar uma reflexão crítica da aplicação da teoria construtivista no contexto da Educação Infantil, seus resultados benefícios e contribuições no Campo Educacional. Estimular a reflexões sobre a importância que os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO ESTÁGIO Reconhecer nas brincadeiras e…