Projeto Sobre Leitura

PROJETO: “A importância da alimentação saudável e as consequências da má alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será incorporado no

ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA- 5° SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Márcia Regina de Souza RA: 3331544845 Neusa Aparecida Pires RA: 2624481137 Priscila David Eiras RA: 2334446797 Suelen Barbosa RA: 3372577593 Atividades Práticas Supervisionadas, para ATPS da disciplina de Projetos Multidisciplinar III. Da Faculdade Anhanguera Taubaté-…

ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL DE PALMEIRA ANEXO BAIXA FRIA PROJETO: GUARACIABA TE QUERO LENDO E ESCREVENDO 2014 1. INTRODUÇÃO O Município de Guaraciaba do Norte tem como projeto piloto de leitura e escrita “O Projeto Guaraciaba te Quero Lendo e Escrevendo” que tem como objetivo despertar nos alunos da rede municipal o prazer pela leitura e a escrita, como também alfabetizar. 2. JUSTIFICATIVA Sabemos que o hábito de leitura e escrita depende do meio. Sem ler e…

PROJETO DE LEITURA Titulo: Lendo e Aprendendo Tema: Leitura e Escrita JUSTIFICATIVA Tendo observado as dificuldades de leitura e interpretação de textos e o pouco hábito de ler, diagnosticado na sala de aula, houve-se a necessidades de criar este projeto, cuja finalidade é despertar o interesse pela boa literatura e o conhecimento dos nossos autores. Com isso, levando o aluno a participar ativamente do projeto Lendo e apredendo, descobrindo, criando e recriando situações literárias…

Pereira Telles Silvane Costa Menegassi LEITURA NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE XANXERÊ Tutora Cleusa Xanxerê 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Jussara Verediana Pereira Telles Silvane Costa Menegassi LEITURAS NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE XANXERÊ Tutora Cleusa Xanxerê 2013 RESUMO Este artigo tem como objetivo abordar a questão da importância da leitura na formação de alunos…

EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Projeto de Formação Continuada para Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Polo: NOVA IGUAÇU (AP1) Docência Compartilhada Entrega (prazo final): 20/05/12 Na Plataforma Fichas de Avaliação no polo até 19/05/2012 TUTOR PRESENCIAL: Maria Cláudia Aluno: Lucidalva de Jesus de Souza Matrícula: 20091208022 Período: 7º Nova Iguaçu 2012 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO – NORMAL PROJETO DE…

Relação de alunos que serão atendidos no projeto interventivo Alunos | Turma | | Blinis de Aragão | 4º A | | Daniel Santos | 4º A | | Erick Almeida | 4º A | | Fábio Eduardo | 4º A | | Gabriel Palhares | 4º A | | Mário Francisco | 4º A | | Paulo Henrique | 4º A | | Samyres Gomes | 4º A | | Telles Lopes | 4º A | | Itálo Henrique | 4º A | | Ana Karolina | 4ºB | | Felipe Nascimento | 4ºB | | Fellype Gomes | 4ºB | | Luís Felipe | 4ºB | | Pedro Henrique |

Cantinho da Leitura ELDA GOMES FAGUNDES RA:1212843 EDINEY PEREIRA RA:1235227 MARILENE CORNÉLIO RA:1228743 REGIANE FONTES RA:1232810 ANAPÓLIS/GOIÁS 2014 Considerações iniciais A realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Através da leitura podemos formar alunos mais críticos e reflexivos. Faz necessário a realização de um projeto que desperte gosto e o hábito da leitura. Objetivos Incentivar a leitura nos âmbitos escolar e familiar. Despertar o

aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado." Rubem Alves RESUMO O presente trabalho apresenta algumas considerações sobre alfabetização e letramento e aponta caminhos para formação de um leitor e escritor crítico. Discute também a utilização das histórias infantis numa proposta de contação de histórias entre pais e filhos inseridas em uma escola de Educação…

Beck. Brasilia-DF2013 Introdução A dificuldade em realizar a leitura é tida como um dos maiores obstáculos enfrentados pelos alunos da nossa escola. Preocupados com essa questão, todos educadores estão em busca de o melhor caminho a seguir, contribuindo para um melhor desenvolvimento da leitura. É de suma importância para lidar com esta situação, enquanto educadores, ter a consciência de que as dificuldades apresentadas na leitura estão intensamente ligadas ao desenvolvimento das…