Projeto Sobre Indisciplina E Bulling

resultado de avaliações externas e de estudos acadêmicos para reflexão sobre suas ações reconhecendo pontos que necessitam mudanças 6. Ser proficiente no uso da língua portuguesa em todas as situações sociais, atividades e tarefas relevantes para o exercício profissional 7. Dominar os conteúdos relacionados aos temas sociais urgentes (saúde, sustentabilidade ambiental etc.) objetos da atividade docente e informar-se sobre os principais acontecimentos da atualidade que…

Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA Bauru 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYNG NA SALA DE AULA Projeto de pesquisa apresentado como exigência…

Projeto sobre Bullying: uma proposta didática Prezados, estou disponibilizando um Projeto Didático sobre Bullying. Este projeto pedagógico pode ser aplicando em qualquer escola, existindo claro as devidas modificações. Estou postando aqui, para socializar experiências. Tenho uma turma de alunos de pedagogia, que estão aplicando este projeto em quase 30 escolas, pretendo postar aqui os resultados. APRESENTAÇÃO Este projeto será desenvolvido na Escola x .na turma x com cerca de x alunos

a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública". Anísio Teixeira RESUMO Este trabalho constitui-se num estudo sobre a evasão escolar nas turmas de 1ª e 2ª fases da EJA (Educação de Jovens e Adultos) da Escola João Bezerra Sobrinho do município de Paranatama-PE, na visão das três professoras que atuam nessas turmas. Para tanto optamos por uma abordagem qualitativa

contato com o real, pude a partir da observação, entrevistas e vivências, confrontar a bibliografia e estabelecer correlações. Este trabalho vem se juntar a um rol de pesquisas investigativas sobre a situação da violência no espaço escolar, colaborando com a bibliografia já produzida. Proponho uma reflexão sobre a superficialidade do “olhar social” acerca deste jovem/aluno (rebelde, indisciplinado e violento), de forma que se possam revelar suas contradições e contribuir, de forma…

alunos, físicas ou morais, que trazem consequências sérias, tanto para quem as comete como para suas vítimas são fatos que estão sendo vivenciados no dia-a-dia das nossas instituições escolares e muitos não são resolvidos por falta de conhecimento sobre o assunto. Estes fatos ocorridos no interior das instituições de ensino, muitas vezes são indiferentes para os profissionais da educação, e podem trazer graves sequelas na vida dos jovens. A própria instituição deve demonstrar que os pais…

Souza Resumo: O presente artigo trata da violência nas escolas, suas causas e consequências. Atualmente é visível a manifestação da violência na sociedade em geral e nas escolas em particular. Frente a essa realidade, torna-se necessária uma análise sobre o tema que considere não a violência em si, mas os elementos a ela ligados. Assim, há que se verificar as manifestações da violência na sociedade, seus motivos, seus tipos e as possíveis consequências no ambiente escolar, considerando…

LUMA G. BARBOZA MICHELLI BARBOSA DO NASCIMENTO A VIOLÊNCIA FREQUENTA A ESCOLA: EXPERIÊNCIA NO PROJETO ESCOLA QUE PROTEGE. Recife 2009 CAMILLA MANUELA GOMES OLIVEIRA FERNANDA LUMA G. BARBOZA MICHELLI BARBOSA DO NASCIMENTO A VIOLÊNCIA FREQUENTA A ESCOLA: EXPERIÊNCIA NO PROJETO ESCOLA QUE PROTEGE. Monografia apresentada ao…

anos têm trazido respostas significativas sobre o que é a dislexia. A complexidade do entendimento do que é Dislexia, está diretamente vinculada ao entendimento do ser humano: de quem somos; do que é a memória, o pensamento e a linguagem; de como aprendemos e do por quê podemos encontrar facilidades até geniais, mescladas com dificuldades básicas em nosso processo individual de aprendizado. Recentemente através dos estudos aprofundados sobre o assunto e as descobertas…

Senhora de Fátima – Hortolândia – SP – CEP: 13.185-400. Durante meu estágio acompanhei aulas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, onde estive com as professoras, Mônica, Meire, Eunice, Elisângela e Gildete. A apresentação, pesquisa do projeto político e pedagógico, observação e regência foi realizada no período matutino, nos dias 02,03,04, 07, 08, 09, 10, 11 e de 14 a 18 de Maio de 2.012. Conforme combinado com a Diretora Renata. Mais uma vez devo dizer que a minha…