Projeto Sobre Agua Para Educação Infantil

A HORTA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR: EXPERIÊNCIA DO PROJETO HORTA VIVA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS Fernanda da Silva Morgado Acadêmica do Curso de Agronomia da UFSC Mônica Aparecida Aguiar dos Santos, Dra. Professora do Departamento de Engenharia Rural da UFSC (Coordenadora) monica@cca.ufsc.br Resumo O presente trabalho descreve de forma concisa a contribuição do agrônomo junto à comunidade escolar no planejamento, na execução e na manutenção das…

EDUCAÇÃO INFANTIL A organização do tempo e do espaço Lucélia Kasper Profª Joseane do Canto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED 0083) 12/07/12 RESUMO As diversas atividades que acontecem em diferentes momentos nas creches e pré-escolas como brincadeiras, alimentação, repouso, sono, higiene, atividades com as famílias, reuniões de professores, entre tantas outras, devem se organizar no tempo e no espaço da instituição.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO WILLIAN DE SOUZA TARSO – RA5543121583 MARICIANE CARDOSO LUTZ - RA5531117911 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Professora Ludmilla Cristina Sauhi. CAXIAS DO SUL 2013 SUMÁRIO Apresentação 2 Projeto meio…

LE I DE DI R EI TO PROJETO A VEZ DO MESTRE Por: Cleonice Barbosa Martorano DO CU M EN TO PR OT EG ID A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA Orientador Prof. Celso Sanchez Rio de Janeiro 2007 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA Apresentação Candido de Mendes monografia como à requisito Universidade parcial para obtenção do grau de especialista em Educação Ambiental.…

PROJETO ÁGUA PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil. JUSTIFICATIVA: Trabalhar o tema escolhido de forma transdisciplinar implica produzir conhecimento, construir significados, por isso integra as diferentes disciplinas que perdem suas especificidades para se engajarem numa abordagem de relação entre partes e totalidade, individual e coletiva, teoria e prática. E isso caracteriza, então, atender mais as demandas dos alunos do que das disciplinas em si. Através das propostas que…

título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. COCCONI, Elisangela. A música na escola: As Contribuições da Música no Processo de Construção do Conhecimento da Criança na Educação Infantil. 2013. 43 páginas. Projeto de Ensino de Conclusão de Curso. Graduação em Pedagogia. Universidade Norte do

MEMORIAL DESCRITIVO IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL Revisão 01 - Outubro/2008 ! !" # " # ! !$% & ' () *' + , & -.) .-./*/ & ' + 0 1 2 3456/33 7.6.& 1 888) ) 9 ) : 4 6* 1 - INTRODUÇÃO................................................................................................. 03 2 - ARQUITETURA................................................................................................ 04 3 – FUNDAÇÕES....................................

EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR COM FOCO NO USO RACIONAL DA ÁGUA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO OLIVEIRA, Ítalo Carlos de1; CARDOSO, Laiza2; PAULA, Heber Martins de3; CASTRO, Heloisa Vitória de4 Palavras-chave: Conservação da água, Educação ambiental, Escola. Introdução A escassez da água vem ocorrendo, principalmente, devido à degradação ao meio ambiente. Os problemas de abastecimento nas cidades estão diretamente relacionados ao crescimento da demanda, ao desperdício e à urbanização…

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Meio Ambiente_ desperdício Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino de Matemática na Educação infantil; Ensino de Artes e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutora eletrônica: Elis Michelle dos Santos Rocha. Tutor(a) de sala:…

mundo de hoje as pessoas sabem da importância da água, e o que fazer para que ela não acabe no planeta. Mas , no dia a dia com os afazeres domésticos muitas vezes não pensam que simplesmente fechando a torneira ao lavar a louça, ao escovar o dente já está economizando. Por isso, as crianças vão crescendo com esses mesmos hábitos que depois de adultos são muito difíceis de tirar. A maioria das nossas crianças amam brincar com a água, muitas vezes no banho, os pais…