Educa O Ambiental
TO
RA
L
1
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
O
PE
LA
LE
I
DE
DI
R
EI
TO
PROJETO A VEZ DO MESTRE
Por: Cleonice Barbosa Martorano
DO
CU
M
EN
TO
PR
OT
EG
ID
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA
Orientador
Prof. Celso Sanchez
Rio de Janeiro
2007
2
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
PROJETO A VEZ DO MESTRE
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA
Apresentação
Candido
de
Mendes
monografia como à
requisito
Universidade parcial para
obtenção do grau de especialista em Educação
Ambiental.
Por: Cleonice Barbosa Martorano
3
AGRADECIMENTOS
Ao corpo docente do Projeto A Vez do Mestre, ao prof. Celso Sanchez, ao prof. Paulo Martorano pela
colaboração e a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização desse trabalho acadêmico.
DEDICATÓRIA
4
Ao Senhor Criador por sua constante presença e benção; aos meus pais
Mário e Maria pela vida e ao meu grande amor Paulo pela inspiração e colaboração.
RESUMO
5
Iniciar um trabalho de Educação Ambiental na Pré-Escola é um grande desafio que se torna cada vez mais urgente a sua concretização. Vivemos numa sociedade capitalista onde os países de primeiro mundo incentivam o consumo de produtos descartáveis sem se preocuparem com os recursos naturais não renováveis, é por isso, que esse trabalho de iniciar uma conscientização sobre os danos causados ao meio ambiente e de respeitar esse meio faz-se necessário para as crianças de pré-escola. É preciso que o educador incentive mudanças de hábitos e construa junto com as crianças uma postura ética, responsável e solidária. Para tanto, sugerimos atividades lúdicas, contos, fábulas, histórias, músicas, paródias, poemas e poesias.
Enfim, é urgente a implantação de um trabalho de Educação Ambiental que contemple as questões da vida cotidiana, pois a criança deve ser considerada como ator na construção de sua aprendizagem e se sentir responsável pelo meio em que vive. Os profissionais que