Projeto Sobre Africanidade

......20 13- Discriminação e exclusão dos afro-brasileiros..........................................................20 13.1 O lugar do negro: representação e identificação....................................................20 14- Consequências sobre os afro-brasileiros nos dias atuais..........................................20 15- Combate ao racismo: da abolição ao estatuto.........................................................21 15.2 O estatuto da igualdade racial.......................

10.639 com a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura AfroBrasileira, sob a perspectiva e tentativa do combate ao racismo, preconceito e discriminação, ainda presentes nos espaços escolares, pretendo com este trabalho possibilitar a reflexão sobre a temática étnico-racial dentro da escola, onde o estudo do racismo e educação oferece uma possibilidade de colocar num mesmo cenário a problematização de duas temáticas de inquestionável importância, pois ao contemplarmos as relações…

.... 9 De como um antropólogo se transforma em “índio” ou como fazer pesquisa na academia Christina de Rezende Rubim ....................................................................................................... 19 Idéias para um projeto futuro sobre cinema indígena Sérgio Augusto Domingues ........................................................................................................... 33 Patrimônio, memória e território: festa de santo, identidade de negros…

povo brasileiro em lidar com a diversidade. É verdade que, nos últimos anos, o debate sobre questões polêmicas como, por exemplo, a cota para índios e negros nas universidades vem ganhando espaço na mídia, o que reflete uma maior preocupação social em relação ao tema. Por outro lado, movimentos segregacionistas que nos remetem aos tempos do nazismo ainda persistem. De acordo com a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural da UNESCO, "a diversidade cultural é, para o gênero…

e da cultura dos afro-brasileiros. Além disso, garante o reconhecimento e a igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira ao lado das indígenas, européias e asiáticas. A autonomia dos estabelecimentos de ensino para compor os projetos pedagógicos, no cumprimento do exigido no artigo de Lei citado, permite que se valham da colaboração das comunidades a que a escola serve, do apoio direto e indireto das universidades, do Movimento Negro, de grupos de capoeira ou…

curso de preparação para exames supletivos realizado nas dependências de Escola de Samba Camisa Verde e Branco. Uma das escolas de samba tradicional de São Paulo e que tinha na sua presidência um grupo de "negros velhos" lutadores partidários de projetos que propiciassem condições de vida sadia e cultura à população negra. Nestes cursos introduzimos pela primeira vez uma seção semanal de História Africana que ficou a cargo do Osvaldo Rafael. Eu lecionava a história do Brasil e me pus…

DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO Atividade 01 Atividades desenvolvidas durante o estágio. Nesse primeiro encontro recebemos as orientações do Professor João Medeiros. Ele orientou-nos e esclareceu nossas dúvidas sobre a elaboração de todo o documento do estágio. Foram entregues os modelos das cartas de apresentação para serem levadas às unidades escolares de ensino fundamental. Explicou-nos como deveríamos nos dirigir ao diretor ou coordenador de…

RESUMO Este artigo aborda resultados de doutorado que sistematizou e analisou os principais temas discutidos em teses e dissertações sobre relações étnico-raciais e currículos escolares, realizadas em programas de pósgraduação em Educação. Identificamos 187 estudos sobre relações étnico-raciais e Educação. Dentre eles, selecionamos os 51 trabalhos que versaram sobre relações étnico-raciais nos currículos. Recuperamos 29 estudos, nos quais utilizamos os referenciais da análise de…

sociedade brasileira? Como viam a política de branqueamento da época? Além disso, consideramos importante descobrir a percepção atual que as pessoas têm sobre o racismo. E que hoje é ocultado pela maioria da população e esse ocultamento seria pelo fato de ideologias como o mito da democracia racial ainda prevalecerem. Para isso elaboramos um questionário sobre a percepção do racismo hoje no Brasil, aplicado em uma mostra de 50 pessoas de dois bairros bem diferentes da cidade de São…

Auressandra Lima Auricélia Lima Leidinalva S. Costa Raissa Santos Janaína Almeida Teresina – 2013 Introdução. Este trabalho tem objetivo de estudar as histórias nas (tradições orais) sobre origem e o desenvolvimento das comunidades negras rurais do Piauí e identificar e analisar comparativamente as características sociais, culturais e econômicas de cada comunidade, examinar a situação geral (concepções, condições e contribuições-problemas)