Projeto Sobre Acolhimento Na Educação Infantil

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade RA: Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz SÃO PAULO/BRIGADEIRO 25/04/2014 Introdução Partindo do princípio de que a educação possui papel…

A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E DO ENSINO-APRENDIZAGEM Cristiane Mendonça de Oliveira¹ RESUMO O presente artigo, baseado na visão de alguns teóricos, trata da importância da acolhida dos alunos e sua relação no processo de ensino-aprendizagem, pois com o início do ano letivo muitas crianças sofrem com a adaptação escolar, por estarem em nova turma com nova professora ou mesmo em outra escola com colegas diferentes dos habituais. Minha proposta enquanto…

demandas apresentadas pensando assim em uma possível intervenção. Frente às demandas apresentadas no campo de estagio, percebe-se a necessidade de intervir junto aos idosos no CRAS- Centro de Referencia de Assistência Social, desenvolvendo um projeto com atividade física para melhoria da disposição geral, aumento da auto-estima, aumento da resistência física e etc. Oferecendo assim aos idosos um estimulo no convívio social.

1 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado II foi realizado no centro infantil professora M. L.S, no período de 19 de março de 2012 à 28 de março de 2012, este estágio teve a orientação da professora Greice Dantas Da Fonseca E Silva tendo como base aprimorar à prática em sala de aula, e aplicar os conhecimentos adquiridos nos conteúdos que foram estudados em educação infantil e, colocá-los em prática pedagógica buscando desenvolve-los, de forma significativa e dentro do…

.................................................................................... 5 – Matriz Curricular.............................................................................................................. 5.1 Objetivo Geral de Educação Infantil..................................................................... 5.2 – Objetivos............................................................................................................ 5.3 – Conteúdos...............................

ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A fim de possibilitar às crinças um ambiente onde elas possam pesquisar e expressar os temas que desejam abordar nos projetos, o educador deve, desde o início do ano letivo, organizar o espaço pedagógico (a sala de aula, demais espaços da escola, e outros espaços que a comunidade possa oferecer), proporcionando diversas experiências às crianças. Afinal, os temas não surgirão apenas da “espontaneidade” das crianças, mas de sua interação com um meio…

serviços de acolhimento para crianças e adolescentes, no âmbito da politica de assistência social. Sua formulação levou em consideração diversas discussões sobre essa temática, realizadas em diferentes fóruns, regionais, nacionais e internacionais, cabendo destacar as conferências estaduais e nacionais dos direitos da criança e do adolescente. Além disso, constituíram importantes subsídios para elaboração deste trabalho, ressaltando assim a convivência familiar e comunitária e o projeto…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PERFIL DA ESCOLA Erro! Indicador não definido. 2.1 Entrevista com a profissional de educação Erro! Indicador não definido. 2.1.1 Pesquisa de campo.............................................................................................5 2.1.1.1 Prática pedagógica...........................................................................................6 2.1.1.1 Projeto Político…

funciona no turno matutino com ensino fundamental de I ciclo e II ciclo (1ª a 4ª série) e o ensino fundamental II do 6° ano ao 9º ano, no turno vespertino atende só ensino fundamental de I ciclo e II ciclo (1ª a 4ª série) e no turno noturno, com Educação de Jovens e Adultos, e ensino fundamental II do 6° ano ao 9° ano. A Escola Sacramento Neto cedeu algumas salas de aula para o Colégio Senhor do Bonfim, pois o mesmo estava super lotado. Funcionando o ensino fundamental II, do 6º ano ao…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE LUCÉLIA PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ANDREA RIBEIRO SILVA RA: 2865970817 FRANCIELE CRISTINA FAVARINI DOS SANTOS RA: 2808890078 FRANCIELE PERON GUARINO RA: 2808886812 SIRLENE APARECIDA MENDONÇA