Projeto Reciclagem Com A Participação Familiar

PROJETO RECICLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Introdução Segundo a lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999, pela qual se dispõe o entendimento da educação ambiental, é possível deduzir que essa lei pode ser compreendida como processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Sendo assim de

criatividade para solução de problemas e a capacidade de tomar decisões dos estudantes de ensino profissionalizantes, tanto em nível médio como em nível superior, ensejou uma pesquisa de intervenção que redundou na criação do Projeto Foto-Vivência em 1991. Esse Projeto consistia em estudos e práticas vivenciais relacionados ao comportamento do homem na comunidade, no trabalho, na escola e no meio ambiente visando o aprimoramento do individuo em suas relações intra e interpessoais e…

colaboradores e familiares. A empresa IML (Indústria de Máquinas LTDA) investe na educação dos filhos dos colaboradores na compra de Kits escolares para crianças em idade escolar e beneficia socialmente colaboradores e familiares. Essa iniciativa partiu de uma estratégia ambiental do programa de reciclagem de materiais, organizada internamente entre os colaboradores da empresa. Materiais recicláveis são coletados e separados de forma seletiva por todos os colaboradores. Após a…

PROJETO INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA INTERDISCIPLINARIDADE De uma forma bem simples, podemos dizer que interdisciplinaridade é um grupo de disciplinas de mãos dadas, que podem criar novos saberes, e favorecer uma aproximação maior com a realidade social mediante leituras diversificadas do espaço geográfico e de temas de grande interesse e necessidade para o Brasil e para o mundo. O professor de uma disciplina específica com uma atitude interdisciplinar abre a possibilidade de ser…

VIABILIDADE ECONÔMICA DE UM EMPREENDIMENTO PARA RECICLAGEM DE GARRAFAS PET NA CIDADE DE UBERLÂNDIA/MG. Deivid Marques Nunes (UNIMINAS) deivid_ep@hotmail.com Mara Rúbia da Silva (UNIMINAS) mararubia@ep.uniminas.br Idamar Sidnei Cobianchi Nigro (UNIMINAS) idamar_nigro@uniminas.br O presente trabalho buscou estudar a viabilidade econômica da implantação de uma usina de reciclagem de garrafas PET na cidade de Uberlândia/MG. A gestão ambiental tem sido foco de inúmeros estudos que…

central de toda atividade da escola é o aluno. É nele que estará voltada toda a nossa atenção para a programação execução deste projeto. O aproveitamento pedagógico das atividades desenvolvidas é de suma importância. A escola pode e deve aproveitá-las para aproximar-se da realidade do aluno e, em conseqüência agir em benefício do seu desenvolvimento. Este Projeto justifica-se, devido ao grande número de pessoas contaminadas pelo vírus da Dengue neste bairro, apesar da grande…

KEILA RODRIGUES PAIVA ROSILENE DE LOURDES BOTELHO LOCAL DE IMPLEMENTAÇÃO: E. E. NACLE MIGUEL HABIB RUA 36, 404, ILHA DOS ARAÚJOS – GOVERNADOR VALADARES-MG DATA DA ELABORAÇÃO: 23/11/2011 DURAÇÃO DO PROJETO: Ano letivo de 2012 PREVISÃO DE INÍCIO: Fev/2012 JUSTIFICATIVA O comprometimento com as gerações presentes e futuras e com as condições de sustentabilidade do Planeta requerem intervenções que propiciem, através da educação, que as pessoas tenham…

Conscientização da comunidade escolar referente a reciclagem de resíduos sólidos na comunidade escolar do município de Riachão-pb. Tiago pereira dos santos Riachão-PB 2012 Tiago pereira dos santos Conscientização da comunidade escolar referente a reciclagem de resíduos sólidos na comunidade escolar do município de Riachão-pb. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Mestrado em Educação da Faculdade

PROJETO 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. TÍTULO: ECOnomia Sustentável 1.2. AUTORES: Camila dos Santos Ferreira, Márcia Lemos, Maria Janette Sato, Renata Serra, Susan Pinheiro. 1.3. PÚBLICO ALVO: Pais e Alunos da Escola “-------” e Comunidades próximas a mesma. 2. INTRODUÇÃO Garantir que haja recursos naturais suficientes para a manutenção da vida humana na Terra, tal qual a conhecemos, é, sem dúvida, o maior desafio deste século. Em consequência de um progresso irresponsável, acordamos…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PROFESSORA RESPONSÁVEL: ISABELA APARECIDA DA SILVA 2014 PROJETO DE CIÊNCIAS RESPONSÁVEL: Professora Isabela Aparecida da Silva – Núcleo Vila Azul PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental dos ciclos II e III DISCIPLINAS: Educação Ambiental e Alimentação Saudável. INTRODUÇÃO O seguinte projeto é constituído por diversas etapas organizadas bimestralmente. Em cada bimestre será desenvolvido um tema…