ATPS Didatica e Praticas de Ensino

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Dourados – MS 09 Abril de 2014 Projetos Pedagógicos Os temas que foram escolhidos pelos integrantes do grupo foram alimentação saudável, que abordava como é o jeito correto das crianças se alimentarem. Outro tema era identidade, que tinha como objetivo mostrar o nome e sobrenome, onde moramos e partes do nosso corpo. E por fim transito com objetivo conscientizar as crianças sobre a importância de respeitar as regras de transito, como atravessar a rua corretamente, sempre andar com cinto de segurança entre outros. Mais o projeto escolhido foi Brincando e Aprendendo, pelo fato de que o ser humano nasce e cresce com a necessidade de brincar, pois o brincar é uma das atividades de mais importantes na vida dos indivíduos. Por meio dessa Ação, ele tanto desenvolve suas potencialidades, como também trabalha com suas limitações, com as habilidades sociais, afetivas, cognitivas e físicas. O brincar é ainda uma forma de expressão e comunicação consigo, com o outro e com o meio. A brincadeira é considerada uma atividade universal que assume características peculiares no contexto social, histórico e cultural. O brinquedo é um objeto facilitador do desenvolver das atividades lúdicas, podendo ser utilizado em diferentes contextos, tais como, no brincar espontâneo, no momento terapêutico e no pedagógico. Na brincadeira a criança

Material: latas e tampas Objetivos: •Desenvolver a coordenação motora fina, coordenação viso-motor, percepção tátil, visual e auditiva. •Promover a socialização e alegria Interdisciplinaridades possíveis: Linguagem, Arte, Movimento, Matemática, Música. Conteúdos indicados: geometria, trajetória, força, volume, espaço geográfico, corpo humano, equilíbrio, esquema corporal, memória, noção temporal, noção de lateralidade. Valores e Atitudes Possíveis: Atenção, concentração,…

Logística Reversa Jaboatão dos Guararapes Janeiro 2015 Julio César Manuela França Micaele Sales Paulo Henrique Rafael Felix Logística Reversa Jaboatão dos Guararapes Janeiro 2015 Sumário 1. A reciclagem de tecidos. 2. Custo Benefício. 3. Por que reciclar os restos de tecidos? A reciclagem de Tecidos A reciclagem de tecidos consiste no processo de reutilizar resíduos têxteis e transformá-los novamente…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso: PEDAGOGIA Ação docente na Educação Infantil – creche Professora Alunas(o) : Luciana Jonas Karla Fabiane SEMINÁRIO AV 2 PROJETO RECICLAGEM “BRINQUEDOS COM SUCATA” 2011 Projeto : Reciclagem “brinquedos com sucata” RECICLAR É UMA ATITUDE DE CIDADANIA [pic] 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. O PROJETO DIDÁTICO 1. TEMA/TÍTULO …

LUCIENE RITA DE CÁSSIA DE ARAUJO MEDEIROS REGINA PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Projeto interdisciplinar apresentado para o curso Formação Continuada do Professor da Rede nacional de Formação de professores da Educação Básica – MEC, Universidade Federal de Uberlandia, sob orientação da prof. ITUIUTABA - MG NOVEMBRO 2011 1) TEMÁTICA Em todos os lugares do mundo, independente das condições em que a criança vive brincar é natural dela. A atividade lúdica é fundamental,…

Universidade Paulista UNIP Campus Alphaville PROJETO Parque Eco Kids Maio/2013 Universidade Paulista UNIP Campus Alphaville PROJETO Parque Eco Kids Integrantes do Grupo: Andressa Fernandes de Lima RA: B86FBJ-7 Bruna Silva Oliveira RA:B8083H-0 Fernanda Lorenzo RA: B78ECC-7 Juliana da Silva Gomes: RA: B757CH-3 Marina Grossman Alves Guimarães RA: B81216-5 Patricia Nascimento RA: A1242C2 Raphaela Camila Laranjeira RA:…

Necessários; Materiais Auxiliares; Dicas Essenciais; Projeto Aprendiz desenvolveu Curso de Artesanato em Biscuit No dia 06 de Junho a Administração Municipal de Missal através do CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) concluiu o curso de Artesanato em Biscuit com as crianças participantes do Projeto Aprendiz no centro. O Projeto acontece todas as segundas e sextas-feiras no Ceaca, é coordenado por Sandra Dapper Viana e tem a parceria da ARTEMI…

particular, é o de criar as bases para a compreensão holística da realidade. (Educação Ambiental no Brasil, p. 63). A reciclagem traz os seguintes benefícios: Contribui para diminuir a poluição do solo, água e ar. Melhora a limpeza da cidade e a qualidade de vida da população. Prolonga a vida útil de aterros sanitários. Melhora a produção de compostos orgânicos. Gera empregos para a população não qualificada. Gera receita com a comercialização dos recicláveis. Estimula a…

.........................................................................05 AVALIAÇÃO DO PROJETO........................................................................................06 METODOLOGIA............................................................................................................07 CONCLUSÃO.................................................................................................................13 Projeto superando desafios "Deficiente" é…

visão, ser reconhecida na região circunvizinhas, Como Escola de Educação Básica de mais alto desempenho, com excelentes resultados de aprendizagem que oferece uma formação completa a seus alunos, nas competências e habilidades fundamentais na vida em sociedade. 3 referencial teórico A idade de 4 e 5 anos é a idade propícia a desenvolver bons hábitos, os hábitos de higiene por exemplo são importantíssimos para o pleno desenvolvimento humano; e a noção de conhecimento do próprio…