Projeto Pesquisa Assistente Social Escola

Qual a contribuição da lei que regulamenta a profissão do assistente social? Tendo como objetivo a contribuição para a construção de uma ordem social, política e econômica pelo menos diferente da atual. Reconhecendo nos determinantes estruturais e nas dificuldades da realidade social, os limites e as possibilidades do trabalho profissional, rebelando-se contra os problemas das injustiças, que afetam os desamparados socialmente. A regulamentação profissional ocorreu num contexto em…

No decorrer desta pesquisa estamos analisando a relação dos adolescentes com a mercadoria, e a mídia que vem seduzindo os adolescentes com mercadorias; poderíamos encontrar sujeitos para esta pesquisa em todas as esferas da sociedade, mas escolhemos buscar os sujeitos na educação, pois assim faremos uma correlação com a realidade do ensino público neste país. Nesta etapa do trabalho iremos discorrer sobre o serviço social na educação, pois os sujeitos desta pesquisa estão inseridos na…

nossas experiências vivencias de o papel do Assistente Social nas escolas: Sobre a fundamentação do projeto educação, saúde e transformação: Articulando redes colaborativas em espaços públicos está direcionada a uma educação como pratica social dialógica, reflexiva, criadora, crítica, investigativa e interpretativa, transformação da realidade; nos espaços públicos em que trabalhamos buscamos contribuir com o a construção de um conhecimento emancipatório.O projeto também trata sobre…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SILVANA MARIA DA SILVA RAMALHO CARACTERIZAÇÃO SOCIO INSTITUCIONAL Palmeira dos Índios- Alagoas 2012 SILVANA MARIA DA SILVA RAMALHO CARACTERIZAÇÃO SOCIO INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estagio Curricular Obrigatorio I…

RESUMO FINAL P.165 A 345 do livro Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica de Marilda Iamamoto e Raul de Carvalho GRUPO I- PROTOFORMAS DO SERVIÇO SOCIAL-GRUPOS PIONEIROS E AS PRIMEIRAS ESCOLAS DE SERVIÇO SOCIAL O Clero controlava o operariado industrial levando ao surgimento das primeiras grandes unidades industriais, havia a presença de religiosos que possuíam capelas próprias, onde os trabalhadores eram obrigados diariamente

Aline Cristina Vito RA- 185333 Aline Tatiane Soares Alves RA- 166308 Deise Barbosa de Souza RA- 166592 Educação e o Serviço Social/ Dificuldade de Aprendizagem – Ciclo I Podemos observar que a escola, nos dias de hoje, tem se tornado um espaço importante e fundamental de atuação do assistente social, por ser ela espaço de inclusão social, garantindo a universalidade e a qualidade do seu atendimento e instância de gestão democrática, reconhecendo a importância e necessidade de…

INTRODUÇÃO Este trabalho de Conclusão de Curso tem como finalidade atender a Disciplina de “Trabalho de Conclusão de Curso” do Curso de Serviço Social da EMESCAM, trabalho este fruto do processo de estudos de quatro anos e meio de graduação. O objetivo deste trabalho é de trazer a tona “A Trajetória Histórica de Criação dos Cursos de Serviço Social da UFES (1971) e da EMESCAM (2003)” no sentido de resgatar as origens dessa formação. A necessidade desse resgate partiu da…

FRANCIELI O QUE É O SERVIÇO SOCIAL E AS ÁREAS DE ATUAÇÃO NA ATUALIDADE Cascavel 2014 MARELI APARECIDA SCHLINDWEIN VERONI T.M. DE OLIVEIRA LUNKES DALYANE KARINE OTTONI NAYARA FRANCIELI O QUE É O SERVIÇO SOCIAL E AS ÁREAS DE ATUAÇÃO NA ATUALIDADE Trabalho apresentado à disciplina de Introdução ao Serviço Social como avaliação parcial do 1º bimestre do curso de Bacharel em Serviço Social 1º semestre Faculdade Itecne de…

serviço social franciane de brito araujo RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROJETO DE INTERVENÇÃO (PRECONCEITO TEM IDADE?) Piripiri 2014 FRANCIANE DE BRITO ARAUJO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado III…

que abriu as portas de seu trabalho – Penitenciária II de Itapetininga - para que eu pudesse realizar o estágio obrigatório e aprender o cotidiano do assistente social junto a uma unidade prisional. À supervisora de campo Sandra José da Costa, que me recebeu carinhosamente e com ela tive a oportunidade de vivenciar a atuação do assistente social no sistema prisional e que, indubitavelmente, tornou-se uma amiga muito querida. Aos professores, que contribuíram para meu crescimento…