Projeto Pedagogico De Musica

PEDAGOGIA A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGOGICO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEIs) Andréia dos Santos Messias Ciriaco - RGM 307479 Maria Lúcia da Silva Duarte - RGM 305314 MOGI DAS CRUZES, SP 2013 ANDRÉIA DOS SANTOS MESSIAS CIRIACO - RGM 307479 MARIA LÚCIA DA SILVA DUARTE - RGM 305314 A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGOGICO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEIs) Projeto de pesquisa solicitado para…

SILVA EDUARDA CORREIA EMILIA PATRICIA BARBOSA DE LIMA JAYNNARA NATALY BRITO LOPES MYCARLA KELLEN ALVES MYNEIDE KESSIA ALVES TAÍS CRISTIANE DOS SANTOS TAVEIRA FOLCLORE: Fonte de cultura e tradição de um povo Projeto pedagógico interdisciplinar apresentado á disciplina Projetos Pedagógicos da Universidade Estadual do Vale do Acaraú, Para obtenção de nota. Orientadora: Prof.ª Luzia Lucia PARNAMIRIM/RN 2015 SUMÁRIO 1…

UNIP – Universidade Paulista – Interativa Curso de Matemática Projeto Pedagógico: Integração entre a Oficina Livre de Música de Mossoró e Centro Educacional Aproniano Martins de Oliveira Trabalho 2 Polo: Mossoró-RN Novembro/2013 Projeto Pedagógico: Integração entre a Oficina Livre de Música de Mossoró e Centro Educacional Aproniano Martins de Oliveira Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos…

Oficina de Música e a Formação de Professores: o multiplicar de saberes no compartilhar de experiências1 Brígida Maria Pimenta Carvalho2 Universidade Federal de Uberlândia Elcione de Lima3 Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente artigo é um relato de nossa experiência a partir da realização do projeto “Oficina de Música – uma abordagem musicoterapêutica” implementado em duas Escolas da rede Municipal de Ensino Infantil. Este texto tem como objetivo apresentar uma…

redes e mesa de ping-pong. A escola tem 02 diretores que atuam há 06 meses. Suas atribuições são administrar e organizar todos os setores da escola, gerenciar os recursos, participar do trabalho pedagógico e fazer cumprir as leis. Tem 01 coordenadora que coordena, participa da elaboração de projetos, auxilia os professores em relação a pratica e as necessidades especiais de alguns alunos, está na instituição há 02 meses. As atividades desenvolvidas pelo pedagogo é realizar tempo de coordenação

MODELO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO SOCIAL No Projeto Social, deverão constar os seguintes itens: I – Nome do projeto II – Introdução III – Objetivos Gerais IV – Objetivo Especifico V – Metas VI – Justificativa VII - Metodologia VIII – Cronograma IX – Recursos Materiais X – Avaliação XI - Bibliografia Segue abaixo um modelo de projeto elaborado pela coordenação de estágio, com o intuito de auxiliá-los em eventuais dificuldades. I – Nome do projeto - MUSICALIZAÇÃO INFANTIL II –

[pic] FACULDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR III GRUPO Ana Maria Ferreira dos Santos RA 2318376975 anasantos_rosa@hotmail.com Elaine Luiza Rocha de Moura RA 4113203949 elaine.luiza@r7.com Marlene rocha de Jesus RA 1099262097 marlenerocha1979@bol.com.br Rociclea Otaviano

Rodrigues Lopes - RA: 911109003 4ª SEMESTRE PEDAGOGIA “PROJETO PEDAGÓGICO” CANTIGAS DE RODA: CANTAR BRINCANDO E BRINCAR CANTANDO SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PROJETO PEDAGÓGICO CANTIGAS DE RODA: CANTAR BRINCANDO E BRINCAR CANTANDO SÃO PAULO 2012 Projeto Pedagógico: Tema: Cantigas de Roda: Cantar brincando e brincar cantando

PROJETOS PEDAGOGICOS PROFESSORA ALINE ROSA TURMA: MATERNAL E INFANTIL I PERÍODO: SETEMBRO, OUTUBRO, NOVEMBRO. PROJETO: PROFISSÕES ANO LETIVO : 2014 JUSTIFICATIVA: Este tema já faz parte do cotidiano das crianças por meio de histórias, músicas, filmes, brincadeiras, despertando o interesse natural dessa faixa etária. O tema Profissões busca propor discussões que valorizem os diferentes tipos de trabalho como forma de expressão cultural. A criança passará a conhecer o perfil do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROF. DJALMA SILVEIRA RIO DE JANEIRO 2013 INTRODUÇÃO O êxito de programas educativos que reconhecem o estudante como sujeito do processo de ensino e aprendizagem depende da capacidade dos docentes em construírem pontes que articulem as ideias de educação, projeto e transdisciplinaridade. Neste contexto, a educação combina as dimensões formais e políticas da qualidade. O projeto traduz o sentido da…