Projeto de estágio Ciências contábeis

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO – CEA FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS COMPARAÇÃO DFC X DOAR: QUAL O GANHO E PERDA NA OBTENÇÃO DE INFORMAÇÕES PARA A TOMADA DE DECISÕES CAMPINAS 2013 COMPARAÇÃO DFC X DOAR: QUAL O GANHO E PERDA NA OBTENÇÃO DE INFORMAÇÕES PARA A TOMADA DE DECISÕES Projeto de Estágio Supervisionado II desenvolvido no Curso de Ciências Contábeis da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Ciências Contábeis. CAMPINAS 2013 Sumário 2 – Definição do Problema 5 2.1 – Situação problemática 5 2.2 – Objetivos 5 2.3 – Justificativa 6 3 – Revisão da literatura 7 3.1 – Origem Histórica e Evolução da Contabilidade 7 3.2 – Fluxo de caixa como importante instrumento estratégico na gestão 7 3.4 – Formatos do fluxo de caixa 10 3.5 – Visão integrada do fluxo de caixa 11 3.6 – Formas de apresentação do Fluxo de Caixa 12 3.7 – Métodos Direto e Indireto do DFC 13 3.7.1 - O método direto 13 3.7.2 - O método indireto 15 3.6 – Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos (DOAR) 18 3.7 – Objetivos e importância da DOAR 18 3.8 – Formas de apresentação 19 3.9 – Origens de recursos 19 3.10 – Aplicações de recursos 20 3.11 – Capital Circulante Líquido 21 3.12 – Transações que não afetam o Capital Circulante Líquido 23 3.13 – Ocorrência de prejuízo 24

FACEDICURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICADISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: CLEONILDA CLÁITA CARNEIRO | | PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NO ENSINO FUNDAMENTAL JULYANE MOREIRA DE SOUSA ROBERTA RAYLENA DE SOUSA DA SILVA ITAPIPOCA 27 DE SETEMBRO DE 2012 PÚBLICO ALVO ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LOCAL DO ESTÁGIO ESCOLA: E.E.F CEL. JOÃO DE PAULA FILHO ÁREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS EXATAS DA TERRA (QUÍMICA) PROFESSORA DA DISCIPLINA…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Departamento de Educação Campus X – Teixeira de Freitas Licenciatura em Química JEFFERSON PENALVA CÉO PROJETO CIÊNCIAS: UNINDO A PESQUISA E A PÁTICA TEIXEIRA DE FREITAS 2013 JEFFERSON PENALVA CÉO PROJETO CIÊNCIAS: UNINDO A PESQUISA E A PRÁTICA Projeto de…

MANUAL DE ESTÁGIO COORDENAÇAO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL Tubarão- SC. UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL Missão Educação e gestão inovadoras e criativas no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, para formar integralmente, ao longo da vida, cidadãos capazes de contribuir na construção de uma sociedade humanizada, em permanente sintonia com os avanços da ciência e da tecnologia SUMÁRIO |1 …

O Estágio Supervisionado e o Ensino de Ciências The Supervised Training and the Science Education Neusa Elisa Carignato Sposito Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP Universidade Federal de Uberlândia – UFU neusa@pontal.ufu.br RESUMO O Estágio Supervisionado - ES deve ser configurado em comum acordo entre a Escola de Educação Básica e a Universidade através de um Projeto de Estágio. O principal objetivo dessa pesquisa é apresentar as impressões de dezenove…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 3º Flex e 4º SEMESTRES – CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – HABILITAÇÃO LICENCIATURA Caro aluno Antes de iniciar sua atividade de estágio do 4º Semestre, leia com muita atenção este documento, pois contém informações importantes para esta atividade curricular. 1. Natureza do estágio O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SOCIAL E TECNOLÓGICO AGENTE EDUCACIONAL DA FACE – FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS - POLO SUDOESTE – BAHIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ALUNOS COM EXPERIÊNCIA DOCENTE ETAPA II: EFETIVA REGÊNCIA 1. Planejamento com coordenação: 08 horas ( 18/11/11/ a 02/11/11) 2. Regência: horas ( 10 dias) 3. Diário de campo: 06 horas (18/11/11 ) 4. Orientação para…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS SÃO JOÃO EVANGELISTA COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E EXTENSÃO - COPEX ORIENTAÇÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR: CONCEPÇÕES, ESTRUTURA DO PROJETO E RELATÓRIO DE ESTÁGIO O Estágio Supervisionado Curricular de todos os cursos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Minas Gerais – Campus São João Evangelista objetiva responder a uma demanda de…

Cursos Apresentação Graduação Disciplinas a Distância da Graduação Presencial Pós-Graduação Atualização O que é Lista de cursos Cursos >> Graduação a Distância Ciências Contábeis O curso O curso de graduação a distância em Ciências Contábeis é dirigido a todos que, pelos mais diversos motivos, desejam ter acesso a um curso de nível superior na modalidade a distância e, em especial, a técnicos em contabilidade, formados em cursos de nível técnico, que desejam se…

DE ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Outubro/2010 INTRODUÇÃO O manual de estágio do curso de Ciências Contábeis, ministrado pela Universidade Estácio de Sá, tem como objetivo explicar todos os procedimentos e esclarecer dúvidas sobre temas, relacionados à gestão acadêmica e à gerência das disciplinas de Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Além de regular o funcionamento do Estágio curricular do curso de Ciências…