Projeto Multidisciplinar 2 Aula 7

Anhembi Morumbi pesquisa desde o início dos anos 80 o uso e aplicação de tecnologias de comunicação e informação no ensino superior. Na década de 80, o videotexto surgia como uma possibilidade de desenvolvimento de conteúdos e projetos voltados para a disseminação de aulas via sistema. Na década de 90 a Anhembi Morumbi começou a pesquisar o uso da Internet no ensino. Antes do e-learning se disseminar em larga escala, a Universidade lançou um dos primeiros ambientes virtuais de…

questão 04 das especificas de filosobrinquedoteca Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca NOME Lucas S Santos RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera... 517 Palavras3 Páginas AVA Anhanguera 6816303544 JOSUÉ DOS SANTOS DOMINGUES RA: 6274279326 JULIANA OLIVEIRA ARCEBISPO DOS SANTOS RA: 7630728237 MAURICIO DE JESUS LOPES RA: RA 7423632456…

Estágio do Curso de Ciências Sociais do Departamento de Ciências Sociais, no dia 23 de novembro de 2012, no CCH/UEL. Orientador: Prof. Dr. César Augusto de Carvalho. 2 Discente de licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina. Contato: Wellington_neramos@hotmail.com. 2 Edição Nº. 2, Vol. 1, jul-dez. 2012. 2 interdisciplinaridade, suas concepções e definições conceituais, tratando-o num sentido mais amplo e geral, chegando às perspectivas que estão…

MANUAL PIM III Gestão Financeira - Turma 2012 Sumário Manual PIM III 1. Introdução.................................................................................................................................... 03 2. Objetivos Gerais.......................................................................................................................... 03 3. Objetivos específicos........................................................................................................

MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar III – PIM III São Paulo 2011 PIM III PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO: Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver praticamente seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na…

................................................. 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 – Plano de Aula .......................................................................................... 4 – Regência .........................................

Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual Guilherme Nicésio Camila Torricelli de Campos Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira…

Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual Guilherme Nicésio Camila Torricelli de Campos Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira…

Universidade Anhanguera UNAES PROJETO MULTIDISCIPLINAR AS NAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA DESENVOLVER SOCIALIZAÇÃO, CONHECIMENTO DE OUTROS COSTUMES E SEUS AFINS, DIVERSIDADE, LINGUAGEM E CULTURA. Campo Grande MS 2014 Alinne Brasil Kaira Fernandes Thaisa Carvalho Thais Ávila Flávia Gonçalves Luanne Leite Liege Soares PROJETO MULTIDISCIPLINAR AS NAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA…

habilidades e competências. A Solução Prover aos alunos as ferramentas e conhecimentos básicos para a construção de um discurso Audiovisual. Estimular o desenvolvimento de microeconomias locais (resultado indireto e desejado). Colégio Bandeirantes O Projeto: Levamos o Workshop de Aplicativos ao Open City do Colégio Bandeirantes, com o objetivo de ensinar aos alunos como desenvolver aplicativos de conteúdo. Período: 4 horas Impacto : 25 alunos Resultado: Como resultado deste…