Projeto Multi Disciplinar De Auto Aprendizagem

FACULDADE PROCESSUS ÁGUAS CLARAS - DF Educação Superior para Carreiras Públicas PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA ÁGUAS CLARAS (DF), 2011 QSD, Área Especial, Lote 7, Águas Claras – DF ∙ Cep: 72140-607 FACULDADE PROCESSUS ÁGUAS CLARAS - DF Sumário 1 . I d e n t i f i c a ç ã o D a I ns t i t ui ç ã o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

educacionais especiais no cotidiano da escola do Sistema Regular de Ensino. Teve como eixo teórico o debate sobre as diferenças culturais na sociedade e na escola, inclusão escolar e cidadania, presentes na LDBEN/96, nos PCN’s e na concepção de aprendizagem como experiência relacional. Palavras-Chave: cotidiano escolar. Educação, inclusão escolar, diferença cultural e ABSTRAT The present dissertation of Mastering Education to know, anlyze and interpret…

que em grande medida se originam das vivências psicológicas do casal. Às vezes, elas representam simplesmente repetição de vivências que o casal teve em suas respectivas famílias de origem. A família pode, então, se vista como uma sistema que se auto-governa através de regras, as quais definem o que é e o que não é permitido. O sistema familiar oferece Karina O. Lima Psicóloga CRP 84326/06 Organização e Coordenação 5 www.educapsico.com.br resistência a mudanças além de um…

Maria Cipriani Pandini Carolina Hoeller da Silva Boeing Flávia Lumi Matuzawa Karla Leonora Dahse Nunes Leandro Kingeski Pacheco Ligia Maria Soufen Tumolo Márcia Loch Viviane Bastos Viviani Poyer Acessibilidade Vanessa de Andrade Manoel Avaliação da Aprendizagem Márcia Loch (Coordenadora) Cristina Klipp de Oliveira Silvana Denise Guimarães Design Gráfico Cristiano Neri Gonçalves Ribeiro (Coordenador) Adriana Ferreira dos Santos Alex Sandro Xavier Evandro Guedes Machado Fernando Roberto…

e Gustavo, perdão pela ausência, obrigada pela doação e compreensão. Tudo o que me move resulta da importância que vocês têm em minha vida. Minhas amigas e companheiras, obrigada por me fazer acreditar que eu tinha uma contribuição a dar, um projeto a consolidar, uma realidade a transformar no cenário educacional. Vocês alimentaram o meu desejo de continuar, de fazer valer a ética de minha verdade, ainda que não de forma absoluta. Josefa, Vera, Karin, Miriam, Lilian, Kelly…

não passaria de um projeto. Não posso citar seus nomes, mas faço questão de agradecê-los e dedicar-lhes o produto deste trabalho. Aos professores que tive nessa trajetória... que me ajudaram a construir sonhos além de conhecimento. Especialmente a Júlio Emílio e Ana Galvão que me mostraram as “possibilidades docentes”... À CNPq, por financiar esse projeto, proporcionando meios financeiros para atenuar o trajeto desse trabalho. Finalmente, a quem me ajudou a concretizar esse projeto de…

os alunos valores referenciais, enquanto princípios básicos à prática da cidadania; d) verificar se os docentes trabalham princípios da cidadania socioambiental na prática escolar quanto a objetivos, conteúdos e procedimentos de ensino e aprendizagem (métodos e avaliação); e) levantar junto aos alunos a ideia de cidadania em conexão com o meio ambiente. A questão e os objetivos relacionam-se a alguns pressupostos orientadores ao desenvolvimento do presente estudo: 23 a) a…

Act. Ato (ver). Acting. Exercício (no sentido de investidura em cargo público), interinidade, substituição (ver). Acting officer. Funcionário interino, servidor interino (ver). Action. Ação (ver). Action learning. Aprendizagem ativa (ver). Action plan. Plano de ação (ver). Active consumer. Consumidor ativo (ver). Activity. Atividade (ver). Act of God. Força maior (ver). Actual cost. Custo real (ver). Actual time.…

br/eduff - E-mail: eduff@vm.uff.br É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Editora. Normalização: Ana Gawryszewski Edição de texto e revisão: Rozely Campello Barroco Capa: José Luiz Stalleiken Martins Projeto gráfico, diagramação e supervisão gráfica: Káthia M. P Macedo . Catalogação-na-fonte A306 Antropologia e Ética. O debate atual no Brasil/Ceres Víctora, Ruben George Oliven, Maria Eunice Maciel e Ari Pedro Oro (organizadores).–…

ordem econômica e política............................................................................... 16 Estratégia e competitividade ....................................................................................... 18 Conhecimento e aprendizagem ................................................................................... 22 Informação .................................................................................................................. 29 Tecnologia da…