Projeto Monografia Coerencia E Coesão

textos produzidos por alunos do 2º ano do ensino médio da rede estadual: o primeiro apresentando problemas na conexão de ideias, na progressão temática e na argumentação; o segundo apresentando clareza, objetividade e, dentro das expectativas, coerência e coesão. Utilizando cores diferentes, os alunos explicitaram, nestas produções, as partes que compõem o texto em sua microestrutura, identificando o tópico frasal, o desenvolvimento e a conclusão de cada parágrafo. Essa dinâmica permite…

documental........................................................................................................42 A.1 – Legislação na área......................................................................................................42 A.2 – Projetos de Curso........................................................................................................34 A.3- Planos das…

PALAVRAS INICIAIS 04 1 O QUE É PRECISO SABER ANTES DE UM ARGUMENTO JURÍDICO 07 2 ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA 10 2.1 O emprego da coerência na argumentação 11 3 QUANDO O PESQUISADOR ADOTA A LINHA DA NEGATIVIDADE 13 4 TIPOS DE ARGUMENTOS 16 4.1 O argumento da reciprocidade. 16 4.2 O argumento da transitividade. 16 4.3 O argumento da comparação

A concepção de paciente identificado na perspectiva sistêmica DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Ana Luisa Pinheiro Guayer Wanderley ORIENTADORA: Andrea Seixas Magalhães Monografia Rio de Janeiro, 25 de Novembro de 2011 Agradecimentos À PUC – Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, especialmente ao Departamento de Psicologia, e à Vice-Reitoria Comunitária. À minha orientadora, professora Andrea Seixas Magalhães, pela disponibilidade,…

Martins arlanacampos@unipaccontagem.com.br Adm. Escolar e Comp. Organizacional Creusa Rosária Fernandes creusafernandes@unipaccontagem.com.br Novas Tecnologias: aplicabilidade na Ed. Késcia de Carvalho kesciacarvalho@unipaccontagem.com.br Projeto Político Ped. e Aval. Institucional Tereza Souza Starling terezasouza@unipaccontagem.com.br Gestão Participativa e Processos Educativos Marcelo Medes marcelomedes@unipaccontagem.com.br TEMA GERAL POR PERÍODO 2ºPERÍODO…

cada capítulo; - Justificativas: qual a importância do tema e as contribuições do estudo do tema, ou seja, a relevância social e científica. ✓ Desenvolvimento “O desenvolvimento é o núcleo central da monografia. (...) Não há uma regra geral de como cada divisão da monografia deve ser feita, porém a articulação das partes que compõem o desenvolvimento deve obedecer alguns princípios lógicos e psicológicos salutares ao trabalho acadêmico: partir do conhecido para o…

pode seguir a sugestão abaixo. Primeiro passo: pense em um tema de pesquisa relacionado ao seu curso de especialização. Segundo passo: faça um projeto, seguindo o roteiro: TEMA, OBJETIVOS, PROBLEMATIZAÇÃO, JUSTIFICATIVA E METODOLOGIA. Este breve projeto irá nortear sua pesquisa e poderá ser transcrito na Introdução do artigo definitivo. Atenção: este projeto NÃO SERÁ ENTREGUE à equipe revisora; entretanto a elaboração do mesmo é necessária para que o estudante tenha clareza do que vai…

28 29 30 30 CAPÍTULO V PROJETO DE PESQUISA 5.1 A ELABORAÇÃO DO PROJETO 5.2 CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA 5.2.1 Modelo de Capa para Projetos e demais Trabalhos Acadêmicos 5.2.2 Modelo de folha de rosto para Projetos e demais Trabalhos Acadêmicos 5.2.3 Estrutura dos Projetos 5.3 PASSO A PASSO NA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA 31 31 32 32 33 34 34 CAPÍTULO VI MONOGRAFIA 6.1 ESTRUTURA MONOGRÁFICA 6.2 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DA MONOGRAFIA OU TRABALHO DE…

Fini Ruy Berger (em memória) GESTÃO Fundação Carlos Alberto Vanzolini Presidente da Diretoria Executiva: Antonio Rafael Namur Muscat Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas à Educação: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger COORDENAÇÃO TÉCNICA CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Sociologia: Heloisa Helena Teixeira de Souza Martins, Marcelo Santos Masset Lacombe, Melissa de Mattos Pimenta e…

romão (capítulo 4), vanise gomes de medeiros e silmara cristina dela da silva (capítulos 5 e 6) Projeto gráfico e desenho didático paulo vitor fernandes bastos Redação final e desenho didático roberto paes de carvalho ramos Revisão linguística aderbal torres bezerra Com a colaboração de daniela ferreira reis, flavia oliveira teófilo da silva, jarcélen thaís teixeira ribeiro Site de apoio ao projeto editorial andré renato fernandes lage, danielle vilar goulart dos santos,…