Projeto Literatura No Ensino Medio

1 Ensino de literatura: possibilidades e alternativas Cecil Jeanine Albert Zinani Salete Rosa Pezzi dos Santos UCS Considerando a importância da literatura para a compreensão da realidade e o desenvolvimento do espírito crítico, acreditamos que o aluno, depois de ter realizado um efetivo estudo de obras literárias, provavelmente sairá dessa experiência com uma apreensão mais ampla do mundo circundante, mais sensibilizado para situações que o envolvem e mais preparado para atuar como…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO FREI AMBRÓSIO LER É APRENDER PROJETO DE UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA Luzia Sousa Ferreira Luzineide Lima de Aguiar 2011 Projeto de utilização do espaço da biblioteca da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Frei Ambrósio com o objetivo de divulgar as normas, regimentos, bem como explicar seu funcionamento em geral e apresentar os projetos que serão realizados para a comunidade escolar.…

Introdução A literatura tem acompanhado o ser humano, provendo-o com a ficção necessária para enfrentar os obstáculos da vida, bem como tentando responder aos seus questionamentos fundamentais. Além disso, como uma modalidade privilegiada de comunicação, possibilita a instauração do diálogo entre textos e leitores de todas as épocas. Essa permanência, por si só, legitima a escolarização da literatura, que se tornou uma disciplina regida por legislação pertinente. Na…

PLANO DE ENSINO – 1º BIMESTRE − 2014 DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Literatura SÉRIE: 1º Ensino Médio PROFESSORAS: Celeyde e Úrsula COMPETÊNCIAS Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso adequado da linguagem verbal de acordo com os diferentes campos de atividade; Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos lingüísticos, da produção da tecnologia, e das manifestações artísticas e literárias; Selecionar, organizar, relacionar

À LEITURA, NA TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA E.M. Dr. CLODOMIR PINHEIRO COSTA, NO MUNICÍPIO DE SANTA RITA-MA. Rosário/MA 2013 Gilvanete Muniz Silva Jeane Santos Cabral Kelma Christine Rodrigues Morais Maria Deusenir Mendes Oliveira Maria de Fátima Silva Rodrigues CONHECENDO “A MÃO E LUVA DE MACHADO DE ASSIS” RELEITURA DE UM CLÁSSICO DE MACHADO DE ASSIS, COM MOTIVAÇÃO À LEITURA, NA TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E.M.…

Artes, letras e lingüística / Literatura / Literatura Brasileira GUIMARÃES ROSA EM TELA. Jérssica Caroline Souza Santos jerssicasantos@hotmail.com Depto.de Letras, Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE/ UAST Iêdo de Oliveira Paes Prof. Dr./Orientador - Depto. Letras – UFRPE/UAST INTRODUÇÃO Este projeto teve como objetivo ajudar na melhoria da qualidade do ensino médio da Escola Estadual Methodio de Godoy Lima na cidade de Serra Talhada utilizando de…

Edite Barreto de Figueiredo PROJETO EDUCACIONAL 2012 Campina Grande, 05 de novembro de 2012. ESTADO DA PARAÍBA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ALMIRANTE ANTÔNIO HERÁCLITO DO RÊGO. DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR (A): MARIA EDITE BARRETO DE FIGUEIREDO E-MAIL: editebarreto@gmail.com “A INFLUÊNCIA DA LITERATURA RESGANTANDO A CULTURA.” PBÚLICO ALVO: ALUNOS DO 1ºANO DO ENSINO MÉDIO. ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA-LITERATURA TURNO: TARDE…

os conteúdos de literatura em sua prática docente? Consideramos, também, os projetos que a escola pesquisada realiza para desenvolver a competência leitora. O percurso metodológico implicou na análise da Proposta Curricular de Língua Portuguesa para o Ensino Médio (2008), Cadernos do Professor (2009); Caderno do aluno (2009); e entrevistas semiestruturadas realizadas com professores que lecionam a disciplina de Língua Portuguesa para os alunos do Primeiro Ano do Ensino Médio na…

LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: A HETERONÍMIA EM FERNANDO PESSOA Alyson Francisco Bezerra Vieira - Discente, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE - UAST Sávio Roberto Fonseca de Freitas - Prof.Dr./Orientador - Depto. de Letras - UFRPE - UAG Este trabalho, é parte de um projeto maior: o PIBID de Letras da UFRPE/UAST. Apresenta uma proposta intertextual para o ensino da literatura, utilizando como métodos o estudo da obra e da heteronímia de Fernando Pessoa, aos seus principais

RA: 304066 NILBA ALVES SOARES BORGES RA: 304003 RICARDO SALES SOUSA RA: 303994 LETRAMENTO LITERARIO: UMA ABORDAGEM DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO GRAJAÚ 2014 ESTER DE SOUZA COSTA RA: 304051 IZABEL VIEIRA DA SILVA NASCIMENTO BARROS RA: 303995 MARA SILVA XAVIER