Construindo Valores por Meio da Literatura

VOCÊ É O QUE VOCÊ LÊ. II MOSTRA CULTURAL “CONSTRUINDO A CIDADANIA por Meio DA LITERATURA” ELABORAÇÃO E COORDENAÇÃO: LAIRCE FONSECA VALÉRIO FATIMA PEDROSO DA SILVA OLIVEIRA AUXILIARES: ALBENE CÉZAR DE ARRUDA EUGENIA COELHO DA SILVA REIS LÍDIA ANTONIA SIQUEIRA SAM MARTIM DE SOUZA CUIABÁ 2013 JUSTIFICATIVA O principal responsável por esse quadro desolador e preocupante – mesmo porque, entre outras consequências danosas ao desenvolvimento do ser humano e do cidadão, coloca os jovens brasileiros em condições absolutamente desiguais e desfavoráveis em relação aos demais - são justamente os baixos índices de leitura da população brasileira, sobretudo entre os adolescentes. De acordo com o levantamento realizado pelos educadores da EMEB Prof.ª. Alzira Valladares, é primordial neste momento intervir com projetos que auxiliem no alcance da meta de alfabetizar os alunos até os oito anos de idade, ou seja, intervir no 1° ciclo com atividades que incentivem o gosto e o prazer pela leitura. Por isso, tomaremos como base os princípios que norteiam Os Cinco Desejos do Ser Humano que são: 1) Ser reconhecido; 2) Ser amado; 3) Ser elogiado; 4) Ser útil; 5) Ser livre. (Educação do Filho de Deus, 8° ed., vol. 1, p.110) Sendo assim, este projeto surge da articulação entre o Projeto Educação da Vida (CEEV) que tem como objetivo a humanização do ambiente escolar, através de práticas diárias de atitudes de valorização

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA RANCHARIA 2015 FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista UNIP, do curso de Letras como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola…

PROJETO “EXPRESSÃO DRAMÁTICA” OEIRAS – PI, ABRIL DE 2013 APRESENTAÇÃO Em pleno século XXI, era da informação, mundo moderno e globalizado, muitas pessoas ainda não descobriram que a leitura proporciona muito mais que a obtenção de informações efêmeras. Ainda não entenderam que através da leitura é possível conhecer histórias, percorrer espaços, desvendar mistérios, sentir as mais diversas emoções, enfim, descobrir mundos e vivenciar…

presente documento regulamenta em linhas gerais o Projeto de Dependência Modular do Colégio Sólido desenvolvido no 2º semestre de 2014. II- DA IDENTIFICAÇÃO Art. 2 – A Direção Pedagógica do Colégio Sólido compete a organização do Projeto de Dependência Modular. Art. 3 – A 2ª etapa do projeto de Dependência Modular desenvolver-se á: a) Período: 04/10 a 29/11 b) Local:Colégio Sólido – UNIDADE SÃO JOSÉ c) Horário e Cronograma das aulas Vide Anexos I, II e…

A MAGIA DA LITERATURA INFANTIL CONSTRUINDO SABERES 14 de agosto de 2012 Caderno de textos http://1.bp.blogspot.com/-bSCKH9zuNEM/UCrPnuTe-fI/AAAAAAAACVs/TcnJkReAL10/s1600/43%5B1%5D.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-bSCKH9zuNEM/UCrPnuTe-fI/AAAAAAAACVs/TcnJkReAL10/s1600/43%5B1%5D.jpg…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO PROJETO SOCIAL MARIANA PIMENTEL – RA 1155054 RIO BRANCO/AC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO PROJETO SOCIAL…

Estudante Emmily Gabrielly Turma: 1º Ano do ensino Fundamental Professora Caroline Oliveira Com base nos objetivos trabalhados no primeiro bimestre com o projeto “ Nosso Brasil De Música , Futebol e Literatura com o Subtema Toquinho no Mundo da criança. com o objetivo de auxiliar nossas crianças na adaptação do seu novo espaço, que abordou o gosto pela leitura e o prazer pela linguagem poética com as músicas de Toquinho. Foi possível observar que a aluna…

PLANO DE ENSINO – 1º BIMESTRE − 2014 DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Literatura SÉRIE: 1º Ensino Médio PROFESSORAS: Celeyde e Úrsula COMPETÊNCIAS Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso adequado da linguagem verbal de acordo com os diferentes campos de atividade; Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos lingüísticos, da produção da tecnologia, e das manifestações artísticas e literárias; Selecionar, organizar,…

ADM Administração Duração total do Curso: 3 anos Período das aulas: Manhã ou Noite Campo de Trabalho: Instituições públicas, privadas, do terceiro setor ou empreendendo seu próprio negócio. Funções: Controla as rotinas administrativas, realizam atividades em recursos humanos, intermediam mão-de-obra para colocação e recolocação de pessoal, atuam na área de compras, assessoram a área de vendas, intercambiam mercadorias e serviços e executam atividades nas áreas…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( ) Estudo de Caso ( x ) Exploratória ( ) Pesquisa-Ação ( ) Pesquisa…