Projeto Integração Escola X Comunidade

inter-relacionamento de suas práticas de gestão. (Adequação, Continuidade, Coerência e Inter-relacionamento) + b Desde 2001 foram definidos a Missão, Visão e Valores com a participação de representantes do Conselho Diretivo, Diretoria, Gerência de Programas e Projetos, Gerência de Serviços Técnicos, Gerência de Serviços de Apoio Clínico, Gerência de Serviços de Apoio Administrativo e a Gerência de Serviços Clínicos. Essas definições vêm, desde então, norteando o processo de…

madeira). Ante o cenário estas foram selecionadas pelo serviço social do Município para serem contempladas no Projeto Minha Casa, Minha Vida recentemente contemplada pelo Ministério das Cidades. Desta forma coletaram-se informações que 42% das casas estão cedidas às famílias, 39% estão alugadas e 19% irregular. No território em estudo os equipamentos sociais e comunitários compreendem: 01 escola pública do Ensino Fundamental, de 1ª a 8ª série, com 170 alunos matriculados. 01 unidade…

TEMA: COMO EVITAR A VIOLÊNCIA NA ESCOLA 2 - DELIMITAÇÃO DO TEMA Buscar os melhores métodos de segurança e orientação para prevenção e diminuição dos índices de violência escolar. 3 - FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Qual o melhor caminho para combater a violência? Os gestores e corpo docente estão devidamente preparados para lhe dar com situações de violência? Que estratégias as escolas estão adotando para reduzir o quadro de violência escolar? 4 - HIPÓTESE As escolas proporcionando…

múltipla escolha, você deverá selecionar a alternativa desejada clicando com o mouse em cima do quadrado cinza correspondente. Ao clicar na alternativa desejada, o quadrado será preenchido com um “X”. Para corrigir a seleção, basta clicar novamente com o mouse sobre o quadrado cinza. Certifique-se de que o “X” não está mais assinalado e selecione a outra opção desejada. Algumas questões permitem a seleção de mais de uma alternativa e estão identificadas pelo texto “assinale quantas…

relatório referente a problematização sobre o tema DHPPP desenvolvido no momento teórico. Sumário Introdução4 Problematização elaborada no momento teórico5 Informações matemáticas contidas no texto: 9 Roteiro Instrumental para a pesquisa nas escolas 10 Relatório da pesquisa 12 Referências: 15 Introdução O objetivo deste trabalho é o de propor atividades que levem o aluno a pensar sobre sua conduta e a dos outros a partir de princípios como respeito aos Direitos Humanos, e…

trabalho tem como proposito mostrar que a inclusão é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanista,democratica, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. Na realidade…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Paranaguá Fevereiro/2013 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Paranaguá Fevereiro/2013 SUMÁRIO 1. Identificação da Instituição de Ensino-----------------------------------------------04 2. Etapas e Modalidades de Ensino Ofertado por esta Instituição de Ensino-----------------------------------------------------------------------------------------------------06 3.…

INTERVENÇÃO: 40 horas 2 DIAGNÓSTICO A escola municipal de Ensino Fundamental D. Pedro II está situada na rua Antônio Wenzel, 2945, vila Santo Antônio, Cerro Largo, este município fica localizado na região noroeste do Rio Grande do Sul, situado a aproximadamente 500km da capital Porto Alegre. A escola D. Pedro II, esta na localidade Santo Ântonio a 105 anos, levando o ensino e a educação a todos na comunidade. Atende 83 alunos da Educação Infantil à 8ª…

CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário Ivom Rodrigues Pereira Junior e-mail: ivom@com4.com.br Unidade de estágio (escola) ETEC Dr. Júlio Cardoso Município FRANCA Pólo FRANCA | |Satisfaz |

O ESTÁGIO 8 Atividade 1 – Orientação e discussão do estágio 8 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 9 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. (Mínimo 2 laudas) 10 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação…