Projeto História Da Matemática

IV BIMESTRE TEMA DO PROJETO: Uma viagem ao mundo mágico da literatura. SUBTEMA: Projeto Literário Ruth Rocha OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Perceber que o verbo varia em tempo e pessoa. • Identificar o gênero classificado e produzir um a partir de um modelo. • Resolução de problemas com adição, subtração, multiplicação. • Compreender a multiplicação a partir da adição de parcelas iguais por meio da multiplicação. • Reconhecer a escola como um dos grupos de que a criança participa. •…

seres humanos na terra. Desde o primeiro livro da bíblia, em gêneses os projetos usavam a contabilidade; Noé em sua barca, numa viagem de 40 dias contabilizou em pares, os animais de todas as espécies, seus filhos com respectivos maridos e esposas e na história da criação do mundo, os dias foram num total de sete dias. De lá para cá, a matemática esta embasada no cotidiano do universo. Para Hygino H. Domingues a matemática e a astrologia no século três a.c ao século três d.C caminhavam juntas .

1428732 PCC- PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR Conselheiro Lafaiete/MG 2014 UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. PCC – PRATICA Sínteses de Disciplinas 1° semestre Curso de Matemática apresentado à Universidade

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I São Paulo, SP. Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projetos multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação

UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NA MATEMÁTICA: A EVOLUÇÃO INTERLIGADA DESTAS DUAS CIÊNCIAS Felipe Augusto Leme Miguel, Denis da Silva e Marcel Moretti Kouyoumdjian Universidade Nove de Julho/ Departamento de Exatas, São Paulo, Brasil e-mails: felipe.leme@gmail.com; denis.dds@terra.com.br; marcel_mk@hotmail.com Resumo: A criação do computador ocorreu através das necessidades matemáticas em realizar cálculos cada vez mais complexos. Desde então, estas duas ciências evoluiram…

UNIP – Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades…

UNIP – Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades Complementares são componentes…

PLANEJAMENTO PARA PRÉ PLANO DE ENSINO Turma: Jardim II ( PERÍODO INTEGRAL) Áreas de conhecimento - Conhecimento Lingüístico: • . Linguagem oral • . Linguagem escrita -Artes: • Expressão plástica • Expressão corporal • Música - Matemática - Conhecimento de Mundo: • . Ciências naturais • . Ciências sociais Objetivos: - Conhecimento Lingüístico: • Saber usar a língua como veículo de comunicação; • Perceber a diferença entre palavra falada e escrita,…

LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 e 2 RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO Matheus dos Santos Almeida, RA 0918190 Mogi Guaçu, São Paulo 2014 Localização: Escolhi uma área que fica a cerca de 100 metros de minha residência, situada na Rua Luis Edne Bueno, sem número, Parque do Estado II. O endereço em questão é o de uma escola, da qual tratarei abaixo. Ambientes educativos escolares encontrados: O endereço acima…

DICAS DE PROJETOS/CANAIS/SITES (que podem te ajudar nos estudos, vestibulares e concursos) Última atualização: Maio 2014 Contato: leonardorickesrosa@gmail.com SUMÁRIO Matemática ...................................................................................................... 03 Física ............................................................................................................... 05 Química ...................................................................................