Projeto História Do Bairro

da convivência com o diferente e não de sua negação, não temos outro caminho se não viver a nossa opção. Encarná-la, diminuindo, assim, a distância entre o que dizemos e o que fazemos". Paulo Freire RESUMO Este trabalho originou-se a partir do projeto Tecnologias da informação e comunicação e geoprocessamento: explorando novas metodologias de ensino, coordenado pela professora Tânia Maria Hetkowski, tem por objetivo compreender como o uso das Geotecnologias pode contribuir para a…

Água n 35 CEP:13100-315 Bairro: Jardim São Fernando Cidade: Campinas Estado: São Paulo Telefone: (019) 3255-6096 CNPJ: 51.885.242/0001-40 Validade Permanente. Instituição Mantenedora: Prefeitura Municipal de Campinas Diretoria de Ensino Campinas Leste A Escola atende 485 crianças/adolescentes 3.8.1 - HISTÓRICO DA ESCOLA, LOCALIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DO BAIRRO A escola foi inaugurada há trinta e cinco anos e constitui uma importante referencia para o Bairro São…

1-TÍTULO DO PROJETO; Ler, contar e criar. 2-PÚBLICO-ALVO; Alunos do turno vespertino do PETI(Programa de erradicação do trabalho infantil.) 3-INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO; PETI(Programa de erradicação do trabalho infantil.) 4-MUNICÍPIO/ESTADO; Anápolis-Goiás. 5-RESPONSAVÉL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO; Loyde Silva. 6-PERÍODO DE PRÁTICA; 30/04 a 04/05 . 7-CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE; O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil(PETI)é uma ação do

Dança de Rua: entre o lazer e os projetos sociais Ana Flávia Afonso Gonçalves1 Cristiana Oliveira Mulina2 Resumo: Artigo formulado a partir de pesquisa de campo onde foi realizada uma entrevista pré-formulada a integrantes de grupos de Dança de Rua na cidade de Uberlândia em seus respectivos locas de ensaio. Este estudo apresentou um caráter etnográfico, com observação e escuta de relatos dos jovens no qual foi observado que ambos os grupos realizavam atividades que…

“Ver um mundo num grão de areia e um céu numa flor silvestre, ter o infinito na palma da sua mão e a eternidade numa hora”. (Willian Blake) APRESENTAÇÃO O projeto de leitura “Convivendo com as notícias” será realizado durante os meses de agosto e setembro de 2007, na Escola Stela Câmara Dubois, com os educandos de 3ª e 4ª série do diurno, com a participação das educadoras Cristina Lima Sousa e Robeleide Cintra

PROJETO DE URBANISMO II PROFESSORA: INDIRA MATOS EXERCÍCIO 1: “LEVANTAMENTO E ANÁLISE DO BAIRRO POTI VELHO ATRAVÉS DA MORFOLOGIA URBANA” 1. OBJETIVO Exercício de observação, reconhecimento e análise do bairro, do seu entorno urbano e de sua dinâmica. Este exercício é fundamental para se entender a evolução e a forma urbana atual do bairro.    2. PROCEDIMENTOS: Visita de reconhecimento do bairro e do entorno seguindo roteiro descrito abaixo; Sistematização, organização…

Recife A história da cidade se inicia em 1534 junto com as capitanias hereditárias, seu nome foi dado pela grande quantidade de recifes no litoral da região. Inicialmente a cidade era usada como porto para carregar a produção local, e receber mercadorias de outras metrópoles. Em 1630 os holandeses vieram para o Brasil atraídos pela cana-de-açúcar e se firmaram em Recife, sete anos depois o conde Maurício de Nassau assumiu o governo e evolui a cidade. Em 1654 holandeses…

central é sugerir a busca constante por uma melhor qualidade de vida, pressupõe assim, temas de relevância que serão considerados e abordados neste trabalho. Nesta perspectiva a Escola Municipal de Ensino Fundamental José Leopoldo Rauber desenvolveu um projeto de educação ambiental chamado “Educação Ambiental: Iniciativas Populares e Cidadania” inovando na área ambiental no município de Santa Cruz do Sul, onde realizam outros aspectos da educação ambiental. Os trabalhos sócio ambientais…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: “IDOSO CIDADÃO” Maceió/AL,2014 PROJETO DE INTERVENÇÃO: “IDOSO CIDADÃO” Projeto apresentado com a exigência parcial da disciplina de oficina de intrumentalidade II em Serviço Social . 6° período do curso

ESPECÍFICOS 4 3. JUSTIFICATIVA 5 4. HISTÓRICO 6 4.1. BAIRRO DA PITUBA 6 4.2. TERRENO 7 5. CONCEITO/ PARTIDO URBANÍSTICO E ARQUITETÔNICO 8 6. EMBASAMENTO TEÓRICO E DEFINIÇÃO DE TERMOS 13 7. PROJETOS SIMILARES 18 8. PROGRAMA DE NECESSIDADES 21 9. ANEXOS 23 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30 3 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho de graduação, será apresentado um projeto arquitetônico de um centro cultural localizado no bairro da Pituba, mais especificamente no terreno…