Projeto Escolar Sobre Lixo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Jercilene Chaves Alves um olhar para o lixo Brasiléia 2014 Jercilene Chaves Alves um olhar para o lixo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Prof

Ensino fundamental Salomé Carvalho, tendo como objetivo observar, coletar e registrar informações a respeito da escola, como o PPP (Projeto Político Pedagógico), corpo docente e discente, infraestrutura e organização. Relata também minha participação nesse processo. Palavras-chave: Aprendizagem. Educação Ambiental. Reciclagem. 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho abordará sobre a o ensino da educação ambiental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª. Salomé Carvalho e a importância da…

problemática do lixo é muito evidenciada. A errada destinação de resíduos sólidos gerados muitas vezes por descaso público ou por falta de conscientização dos habitantes faz com que lugares que deveriam ser de auxilio social aos habitantes torne-se uma dificuldade terrível de ordem ambiental. O bairro do Catolé, mais precisamente o Canal do Prado e suas proximidades é o exemplo fatal dessa triste realidade. O Canal auxilia a população como instrumento de saneamento básico, está recoberto…

Não há como não produzir lixo. Podemos, no entanto, reduzir essa produção reutilizando, sempre que possível os materiais recicláveis, Mas ainda hoje, grande parte reutilizável do lixo doméstico é desperdiçada por um descuido da população residente no bairro do Sapé. A coleta seletiva é uma alternativa politicamente correta que desvia dos aterros sanitários e das ruas os resíduos sólidos que poderiam ser reaproveitados e também ajuda a manter a limpeza do bairro. Jogar o lixo no seu…

PROJETO LIXO É LUXO POLUIÇÃO AMBIENTAL Objetivo geral Despertar o interesse dos alunos pela utilidade do material descartável, sua funcionalidade na confecção de objetos para enfeites e uso diário, considerando o baixo custo e que poderá apresentar uma fonte de renda alternativa de reutilizar, reaproveitar, reciclar, recriar e reduzir uma boa parte do lixo, para que possamos deixar nosso planeta mais limpo e saudável. Objetivos específicos · Desenvolver atitudes de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Prof. Djalma Silveira Elinéia Cristiane França lima Dutra-352413 Elineia_dutra@hotmail.com Luzia Tiago da Rocha Ramos-375343 luziarochaies@hotmail.com Lucinéia Muniz Franco-378346 Lucineia.sidro@hotmail.com Simone Santana da silva-396219 Simone.silva@cbaa.ind.br Vanderleia Parede Duarte-391252 vandapduarte@yahoo.com Sidrolândia-MS

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Alana Mayane dos Santos Bento, RA 7376561637. Benedita de Souza Carneiro - RA 7930700749 Maria Aparecida de Oliveira Souto - RA 9978023962 Nayara Cristina Câmara Tarão - RA 9978023937 Viviane dos Santos Lima - RA 6784385894 Turma: E13 FACNET Pedagogia: Semestre: 2°/3° Professora: Noemi Oliveira 06/2014 Brasília PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Turma: E13 FACNET Pedagogia: Semestre: 2°/3° Professora: Noemi Oliveira.

Escola Estadual “Cândido Martins de Oliveira” foi criada por ATO do senhor Secretário de Educação em 14 de setembro de 1949, decreto nº 5389 23/12/1957. De acordo com a publicação no Diário Oficial de Minas Gerais, de 24/12/1957, denominou-se Grupo Escolar “Cândido Martins de Oliveira”. A escolha do nome foi para homenagear um exímio cidadão, conhecido como “Seu Candinho” que fez de sua própria casa, um local de ensino preocupado com a educação de seus filhos. Atualmente está…

E.M.E.I.F. MARIA DA CONCEIÇÃO CATÓIA PROJETO: TEMA MEIO AMBIENTE “ O LIXO” “LIXO É ARTE” JUSTIFICATIVA A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. Para isso, foi pensado o uso de múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida dentro e fora da escola, orientando alunos, pais, funcionários e comunidade a fazer uso dos 3 Rs. Assim, no decorrer do Projeto, espera-se modificar de forma significativa o modo

E PRÁTICAS DE ENSINO Prof. Marta Clotilde Bastos São Pedro do sul 2013 SUMÁRIO: - Metodologias de Ensino .................................................................................................3 - Projeto de Ensino Aprendizagem ...................................................................................4 - Observações realizadas em uma sala de aula de uma Instituição de Ensino ..................6 - A Prática Educacional e seus…