Projeto Escolar Produção De Texto

PROJETO LER É APRENDER APRESENTAÇÃO O Projeto Ler é Aprender é uma elaboração dos professores de História da Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo que atuará com a missão de “Desenvolver e fortalecer uma cultura da leitura de textos de diversas tipologias no “Ensino Fundamental”, promovendo ações de caráter investigativo e formador, na escola. Espera-se contribuir diariamente na busca de soluções das dificuldades de leitura, interpretação e produção de textos que possam repercutir…

Projeto Bi-Bi Fom-Fom: Aprender a conviver com o trânsito Professora Rosa Maria Mesquita Ceia Site Edutran Apresentação O projeto Bi-Bi Fom–Fom constitui-se numa série de ações didático-pedagógicas contemplando a educação para o trânsito e atendendo à Educação Infantil e ao ensino Fundamental (1º e 2º ciclos). Aconselha-se que tais ações venham acontecer por ocasião da Semana Nacional do Trânsito. Apesar de nossa orientação, convém lembrar que a educação deve ser contínua, portanto,…

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 35a – GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - TIMBÓ ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL “POLIDORO SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1.…

Projeto Formas Lúdicas de se ensinar a Língua Portuguesa Ou Atividades lúdicas no ensino de língua materna Ou Atividades lúdicas no ensino de leitura e escrita na educação básica Ou Atividades lúdicas de leitura e escrita: motivando e incentivando o aprendizado na educação básica Ou Atividades lúdicas no incentivo ao aprendizado de língua materna Ou Atividades lúdicas promovendo o ensino-aprendizagem de leitura/escrita Ou ...... AUTORAS: Vanessa Martins Érika…

Desafio Profissional - Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Sete Quedas – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desafio Profissional - Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e

ordem cronológica da história da psicologia Escolar, texto de referência: Psicologia e Educação no Brasil(Está na atividade 3/Academus) Nesse caso é pra fazer só uma resenha sobre o texto? R-1.Uma resenha, só dos aspectos históricos da Psicologia e Psicologia escolar. 2. Criação de um Infográfico(imagens e textos), sobre o histórico da Psicologia escolar, pesquisar como referência o site do CRP(Está na atividade 5/Academus) e os textos Psicologia escolar no Brasil(Está na atividade…

FLORES-AL Crislâne Rodrigues da Silva produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL Olho D’Água das Flores-AL 2014 CRISLÂNE RODRIGUES DA SILVA produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. 3º Período, das disciplinas Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania,…

1. INTRODUÇÃO A Escola Municipal Indígena Lacu’i Roque Isnard está localizada na Aldeia Bororó, Reserva Indígena de Dourados/MS. Esta Unidade Escolar foi inaugurada em dezenove de março de dois mil e oito, pelo Prefeito Municipal José Laerte Tetila, através do Decreto nº. 4565, de dezenove de março de dois mil e oito, tendo seu funcionamento autorizado através da Deliberação CEE/MS nº 3773/93 de 16/12/93, pelo regimento interno da LDB 9394/96. Com a finalidade de colaborar no…

PROJETO: “A importância da alimentação saudável e as consequências da má alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será incorporado no

PROJETO – 1º SEMESTRE. TEMA GERADOR: Escola: Fonte de Conhecimentos e Educação espaço onde Aprendemos e Desenvolvemos nossas Potencialidades. EIXOS TEMÁTICOS: - Auto-estima; - Gosto pelo estudo; - Valorização pessoal; - Respeito e amor pela escola. JUSTIFICATIVA: No momento histórico atual, podemos dizer que há uma certa crise de valores em nossa sociedade. Crise que se revela não pela falta, mas pela substituição, as vezes equivocada, de valores que foram…