Projeto De Tcc O Ludico Na Alfabetização

0 UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PEDAGOGIA KAROLINE NAIR FIGUEREDO DA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2010 1 KAROLINE NAIR FIGUEREDO DA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul…

Vieira Marcella Amantéa ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2014 Keylla Mara Vieira Ferreira Marcella Amantéa ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a aprovação no curso de Licenciatura em Pedagogia Professora Orientadora: Maria Clara Campos Professora de TCC: Profª Drª Adilene…

prestar atenção às explicações dificultando a troca de saberes e conhecimentos que uma boa leitura pode trazer a seu futuro aprendizado. Em torno deste entendimento foi proposto o tema de meu trabalho. TCC texto final irá apresentar a conclusão de um trabalho realizado por partes como: TCC projeto e TCC desenvolvimento. O trabalho tem como tema: “A importância da Leitura na Educação Infantil”. Este trabalho apresenta a conclusão do problema: Qual a importância da leitura em sala de…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) NOME: Maria Aparecida Leandro NÚMERO DE IDENTIDADE: 1602664 ÓRGÃO EXPEDIDOR: DGPC-GO DISCIPLINA(S): Aquisição e desenvolvimento da linguagem Dificuldades e distúrbios de aprendizagem

proveito foi o desencadeamento de repensar o fazer pedagógico. Pois, foi depois desses momentos de debates que começou-se a pensar o lúdico enquanto estratégia de ensino que proporciona ao educando o direito em aprender a partir de brincadeiras direcionadas. Segundo Luckesi (2000, p. 96), a palavra “lúdico é original do latim “ludus” que significa brincar”. O lúdico “é a experiência de plenitude que ele possibilita a quem o vivencia em seus atos”. A ludicidade deve ser visto pelo…

brincadeiras na educação infantil A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil 2700 views Uma nova metodologia para a matemática Uma nova metodologia para a matemática 416 views 2633 2633 1941 views Projeto parque na Escola Projeto parque na Escola 4676 views 8134267 a-brincadeira-e-o-jogo-na-educacao-infantil 8134267 a-brincadeira-e-o-jogo-na-educacao-infantil 15674 views A relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil, A relação…

para obtenção do grau de Licenciado em Letras. Sob orientação da Profa. Dr. Luciana Maria Crestani. Passo Fundo 2010 3 TERMO DE APROVAÇÃO Os professores que compõem a banca de defesa consideram este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aprovado, o qual preenche os requisitos para obtenção do título de Licenciado em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas. ___________________________________________ Prof. Dr. Luciana Maria…

Fátima Alves Souza Daniela Alcântara dos Santos Patrícia Xavier dos Santos Rosineide Maria da Silva Zélia Teles dos Santos A música na Educação Infantil: análise do CEI Nova Era I do bairro João XXIIl Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como requisito básico para aprovação no Curso de Licenciatura e Bacharel no Curso de Pedagogia. Profª Ms Noeli Talebi Gomes São Paulo 2013 AGRADECIMENTOS Nossos sinceros agradecimentos a Professora Noeli pela paciência e…

alunos dispersos geograficamente, objetos de aprendizagem de seu curso como, por exemplo: A oferecendo uma maior flexibilidade de Brinquedoteca Virtual e o - L.E.V. - Laboratório de Ensino Virtual, horário e atendendo aos diversos ritmos de que são projetos interdisciplinares desenvolvidos no âmbito da aprendizagem. UNOPAR VIRTUAL e que tem como objetivo principal ampliar o espaço prático-pedagógico dos acadêmicos de pedagogia utilizando tanto a Brinquedoteca quanto o L.E.V., como espaço…

PRÉ- PROJETO DE TCC Karoline e Amanda SUMÁRIO TEMA....................................................................................................................... 05 DELIMITAÇÃO DO TEMA..................................................................................06 PROBLEMAS DE PESQUISA...............................................................................07 JUSTIFICATIVA...............................