Projeto De Pesquisa Pronto Sobre Literatura Infantil

Construção grupal de um projeto educativo a partir de uma peça teatral infantil Francielle Xavier Dias*1 Universidade Federal de Uberlândia Rafael de Melo Costa* Universidade Federal de Uberlândia Luiz Carlos Avelino da Silva**2 Universidade Federal de Uberlândia Esse trabalho relata a experiência de um grupo de acadêmicos de Psicologia e um professor na construção de um projeto de educação para cidadania que visava, por meio da apresentação de uma peça teatral desencadear um diálogo…

Curso de Educação Infantil NADIA ILDEFONSO DOS SANTOS DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rio de Janeiro 2014 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DO DESENVOLVIMENTO DO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdades Integradas de Jacarepaguá – FIJ como requisito parcial para a conclusão do curso de pós-graduação em Lato Sensu em Educação Infantil.…

Tonete3 Pesquisa qualitativa que analisou concepções e experiências de enfermeiros sobre consulta de enfermagem pediátrica e sua sistematização na Estratégia Saúde da Família. Entrevistas semiestruturadas foram gravadas com dez enfermeiras de quatro municípios do interior paulista, em 2011. Os depoimentos foram analisados segundo o método de Análise Temática de Conteúdo, com base em premissas atuais da sistematização da assistência de enfermagem e da assistência integral à saúde…

REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 3.1 A Escola Estadual do Quilombo, com sede no distrito do Quilombo, no Município de Sabinópolis, está inserida em uma região considerada quilombola, criada em 1906 atende 47 alunos de 1º à 5º ano e uma turma de PETI (Projeto Escolar de Tempo Integral), nos turnos manhã e tarde. Conta em sete funcionários sendo; dois serviçais, quatro professores, um auxiliar de secretaria, um professor de educação física e uma supervisora. 3.2 O prédio reformado e…

FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. A IMPORTANCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BEBEDOURO 2012 MARIA VÂNIA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao INSTITUTO EDUCAE/FATECE como requisito parcial para a conclusão do curso de pós-graduação em Educação Infantil e Letramento. BEBEDOURO …

1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto do estágio II apresenta como tema “A Literatura no Ensino da Educação infatil”. O trabalho sobre o lúdico na Educação Infantil objetiva investigar como as atividades lúdicas que contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica desenvolve nas crianças várias habilidades como a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da…

concreto, de Sophia de Mello Breyner Andersen. Numa primeira parte do trabalho serão referidos alguns aspetos importantes no que diz respeito à vida e obra da autora em questão. De seguida, proceder-se-á a uma pequena reflexão sobre o seu perfil poético, assim como sobre os temas poéticos em que a poetisa baseou todas as suas obras. Numa segunda parte, serão analisados dois poemas escolhidos entre a vasta herança deixada pela autora. Visa-se com este trabalho conhecer um pouco mais…

MARIA DE PAULO OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção de grau parcial da graduação do Curso de Pedagogia: da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Colégio Monsenhor Francisco de Assis Neves, Belo Jardim-PE Professora Regente: Berenice Franco Professora Tutora Virtual: Patrícia Santos Merg…

CONTRACULTURA: A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NOS ANOS 60 CAMPINAS 2012 PAULA GONÇALVES DA FONSECA CONTRACULTURA: A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NOS ANOS 60 Projeto de Pesquisa apresentado em cumprimento às exigências da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, do curso de Jornalismo

letras Sempre tive um sonho fazer o curso de Letras, mas como trabalhava muito fui adiando. Meu irmão que era formado em Letras sempre me apoiava. Em 2006 prestei vestibular e passei. As aulas de Literatura me fascinavam. Adorava os debates sobre Literatura Portuguesa. Enquanto, os meus colegas reclamavam de ler Camões, diziam que ele era difícil de entender, eu ficava fascinada com sua criatividade. Machado de Assis, com seus personagens humanos demais,…