Projeto De Pesquisa Pronto Sobre Lei Maria Da Penha

CURSO-PERÍODO: PEDAGOGIA -5° PROFESSORA ORIENTADORA: SILVIA APARECIDA CAVALHEIRO COORDENADOR DO CURSO: PAULO CESAR FACHIN ALUNAS PROPONENTES: MICHELE CRISTINA DA SILVA CAMILO; PAULA ROBERTA MIRANDA DE FARIA I.I CAMPOS DE ESTÁGIO Escola Municipal Maria Tereza Abreu de Figueiredo- Educação Infantil e Ensino Fundamental. Rua Xavantes, 1389 Parque Residencial Santa Cruz CEP: 85806020 Fone: (45) 39021470 CIDADE: Cascavel-PR Diretora: Claudia R. Rose Ferreira Coordenadora:…

Presidência Instituto Serzedello Corrêa 1ª Diretoria de Desenvolvimento de Competências Serviço de Planejamento e Projetos Educacionais CONTEUDISTA Renato Santos Chaves TRATAMENTO PEDAGÓGICO Flávio Sposto Pompeo RESPONSABILIDADE EDITORIAL Tribunal de Contas da União Secretaria Geral da Presidência Instituto Serzedello Corrêa Centro de Documentação Editora do TCU PROJETO GRÁFICO Ismael Soares Miguel Paulo Prudêncio Soares Brandão Filho Vivian Campelo Fernandes…

Guia para jornalistas sobre GêNERO, RAçA E EtNIA Realização Organização e elaboração FENAJ e ONU Mulheres Angélica Basthi Esta publicação é resultado de uma parceria entre a FENAJ - Federação Nacional dos Jornalistas e a ONU Mulheres – Entidade das Nações Unidas para a Igualdade de Gênero e o Empoderamento das Mulheres. A reprodução da mesma é autorizada, desde que seja mencionada a fonte. Expediente Organização e texto final: Angélica Basthi Revisão: Arfio Mazzei, Jorge Eduardo Machado e

as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola; II - estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto políticopedagógico da escola de Educação Básica; III -…

seja existência humana e qual o seu sentido. É uma atividade que nos ensina como devemos pensar, como devemos viver e como devemos agir. É o desenvolvimento da capacidade de pensar o próprio pensamento. É um instrumento de investigação e reflexão sobre as ciências. SOCIOLOGIA: Investiga as relações que se estabelecem, entre as pessoas, numa comunidade, grupo social, ou grupos sociais diferentes. FILOSOFIA: Desenvolvimento da capacidade de pensar o próprio • pensamento. SOCIOLOGIA:…

anteriores da banca CESPE, para que não haja nenhuma surpresa na hora da prova. Com isso, é natural o número de páginas ser grande, e isso favorece você; pois necessitamos aprofundar em alguns tópicos e praticar nas questões, a fim de estarmos prontos para atingirmos o nível que o concurso exige. Uma coisa importante é o local em que estudamos: se for escolhido um lugar que propicie interpelação de outras pessoas, tirando a sua atenção, mesmo que de vez em quando, isso não traz…

democracia em apuros. José Aparecido Rolon Apresentação Conquistas coletivas na América Latina - o futuro dos movimentos sociais constitui-se em mais um resultado de pesquisa realizada pelo Núcleo de Estudos e Debates da América Latina, da Universidade Federal de Pernambuco. O conjunto de textos que compõem a obra aborda questões atuais significativas para os movimentos sociais e sua relação com a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PRECILA D’ARC DA SILVA ISABEL MARIA SOARES DA ROCHA ADMINISTRAÇÃO LOGÍSTICA NA COORDENADORIA DE TRANSPORTE DA UFRN – ESTUDO DE CASO NATAL,RN 2010 Precila D’Arc da Silva Isabel Maria Soares da Rocha ADMINISTRAÇÃO LOGÍSTICA NA COORDENADORIA DE TRANSPORTE E OFICINA DA UFRN – ESTUDO DE CASO …

falar e falar entusiasmadamente sobre Santa Catarina e, de forma especial, sobre a Grande Florianópolis, área de interesse para o Plano. Saí de lá duas horas mais tarde, bastante impressionada com tanto conhecimento e animada com a expectativa de poder conversar novamente com ele, que me parecera uma "enciclopédia ambulante". Naquela hora nascia uma amizade e uma admiração que me marcaram profunda e positivamente. A partir de então continuamos a trocar idéias sobre planejamento regional…

tripartite, na qual os representantes dos empregados e trabalhadores têm os mesmos direitos que os do governo. A OIT criou as convenções nº29 (que relaciona as condições de trabalho e dispõe sobre a eliminação de todas as formas de trabalho forçado ou obrigatório.), a convenção nº95(criada em 1949 sobre a proteção do salário),a de nº100( criada em 1951 que trata o direito a igualdade na remuneração do trabalho de homens e mulheres.),a de nº111 ( que trata da discriminação em matéria de emprego