Projeto De Pesquisa Pronto Curso De Matematica

de setenta, período classificado como paradígma dos projetos, pois, nesse período criaram-se projetos curriculares para o Ensino Médio que envolviam direta ou indiretamente o ensino de Física. Na década de oitenta, consolidou-se a pesquisa sobre como aprender Física através de investigações espontâneas, e hoje, se encontra em pleno vigor com um grande número de trabalhos e pesquisas bastante diversificadas. Apesar da grande evolução da pesquisa acadêmica sobre o ensino de Física no…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – Colocar TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo=Nome da Empresa Polo UNIP Brasília-Taguatinga (DF) 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – Colocar TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo=Nome da Empresa Nome(s)…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Curso Linux Educacional Versão para impressão Olá, Cursista! Seja bem-vindo ao Curso Linux Educacional! Esta é uma iniciativa do Ministério da Educação que, através da formação continuada de professores da rede pública, visa à melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na área das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). O curso foi desenvolvido com vistas a potencializar a…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrador Multidisciplinar I Cursos Superiores de Tecnologia Relatório de consultoria: Estudo de instalação de ONG. Objetivo: Inclusão digital e sustentabilidade por meio do ensino da informática a crianças de comunidades carentes. Chapecó - SC 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrador Multidisciplinar I Cursos Superiores de Tecnologia Relatório de consultoria: Estudo de instalação de ONG. Objetivo: Inclusão digital e sustentabilidade por meio do ensino da informática

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE MATEMÁTICA I Relatório Final Alunos Wendell Barros de Souza Ramoniell Silva Dantas Professora Georgiane Amorim Silva 18/02/2014 São Cristóvão/Sergipe Relatório Final Relatório desenvolvido durante a Disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE MATEMÁTICA I. Professora Georgiane Amorim Silva…

IV Congresso RIBIE, Brasilia 1998 A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Maria Alice Gravina gravina@if.ufrgs.br Lucila Maria Santarosa lucila@cesup.ufrgs.br Resumo: Este trabalho analisa ambientes informatizados que apresentam recursos em consonância com processo de aprendizagem construtivista, o qual tem como princípio básico que o conhecimento se constroe a partir das ações do sujeito. A luz da teoria de desenvolvimento cognitivo de J.Piaget são destacados alguns…

Muitas vezes, o computador é usado como máquina de escrever ou calcular, como videogame ou como fonte de diversão. Esquece-se de mostrar ao educando que o computador é uma ferramenta para atingir objetivos estabelecidos por alguma situação. Até alguns projetos de robótica acabam por negligenciar a capacidade criativa dos alunos, pois o educando deve seguir receitas prontas de robôs tiradas de manuais. Outro ponto controverso é a formação dos professores e o papel que os educadores…

Projeto Aplicado INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA MELHORIAS NO PROCESSO PRODUTIVO DE TIJOLOS ECOLÓGICOS Curso: Engenharia de Produção Martins Professora de TIDIR : Elisângela Integrantes : Guilherme Rodrigues, Larissa Silva, Lucas Saramago, Roberto Nilton, Sandra Mary, Sheila Gonçalves, Suelen Camila. RESUMO Visando a garantia da sustentabilidade, o mercado inova em seus processos e produtos de modo a minimizar

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIENCIAS CONTÁBEIS LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO ESTRATÉGICA EMPRESARIAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ACA115 – FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSORES: LUIS EDUARDO POTSCH/ HELIOS MALEBRANCHE (ADM/ FACC/ UFRJ) PERIODO: 2011/1 Aluno: Victor Gioia Di Martino 1) Meu projeto de vida, como o da maioria das pessoas, começa pelas minhas raízes histórico-familiares, principalmente meus pais,…