UM ESTUDO SOBRE LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

1 FMU – CENTRO DE PESQUISA E PÓS­GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PARA EDUCAÇÃO BÁSICA CARMEM SILVIA RALO E BORGES UM ESTUDO SOBRE LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2007 CARMEM SILVIA RALO E BORGES UM ESTUDO SOBRE LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Centro de Pesquisa e Pós Graduação – FMU, como exigência para obtenção do título de especialista em Gestão Escolar para Educação Básica, sob orientação da Profª Dra. Therezinha Lourdes Lopes. SÃO PAULO 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO: ............................................................................................. p. 3 CAPITULO I A FAMILIA p. 7 CAPITULO II : INFANCIA E CRIANÇA p. 11 CAPITULO III : AUTOMOMIA p. 19 CAPITULO IV : CONSIDERAÇÕES FINAIS p. 34 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS p. INTRODUÇÃO O trabalho com a Educação Infantil tem sido diferenciado ao longo da história, determinado que é pelas mudanças sociais e econômicas. Da creche como um mal necessário, onde as mães pudessem deixar seus filhos enquanto estivessem engajadas no mercado de trabalho, até hoje, já existiram diversas propostas para esta instituição, inclusive aquela defendida pelos médicos puericultores que, em um determinado momento pressionados pelas altas taxas de mortalidade infantil, a idealizaram como um local onde as crianças pudessem ter boa alimentação, higiene…