Projeto de pesquisa: a intertextualidade entre a poesia de horácio dídimo e o discurso bíblico

Discurso bíblico 2 Delimitação do tema: Análise dos padrões de intertextualidade entre as poesias da obra A palavra e a PALAVRA de Horácio Dídimo e o discurso bíblico. 3 Objetivo principal: Analisar as relações intertextuais entre a poesia e o discurso bíblico na obra A palavra e a PALAVRA. 4 Objetivos específicos: 4.1 Investigar que tipos de intertextualidades ocorrem na poesia Horaciana com base em Koch, Bentes e Cavalcante (2008). 4.2 Correlacionar os tipos de intertextualidades encontradas e as possíveis intencionalidades do poeta. 4.3 Correlacionar as relações intertextuais com o estilo do poeta. 5 Justificativa: Em pesquisas diversas sobre a poesia concreta, observamos que não há ainda muitos estudos concentrados em sua análise, e, principalmente, nas suas relações com outros textos. Universo ainda pouco explorado, a poesia concreta de Horácio Dídimo em A palavra e A PALAVRA nos possibilita um vasto e denso território a ser estudado. Seus versos curtos, com poucas rimas, tomando formas e aspectos diferenciados, trazem ao leitor, num primeiro olhar, a vontade de decifrar algum sentido mais subjacente. Aliado sempre a um versículo bíblico, a poesia horaciana, segundo, Pe F. Sadoc de Araújo, só poderá ser entendida por quem a leia com fina sensibilidade e com alguma vivência de fé. Em se tratando do nosso tema, a intertextualidade entre a poesia concreta de Horácio Dídimo e o discurso bíblico, percebemos essa correlação no…

o CURSO MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PROJETO POETAS DA MINHA ESCOLA JOANA DARCK ALVES DE OLIVEIRA SANTA TERESINHA - PB 2009 APRESENTAÇÃO O projeto será desenvolvido na escola EEEFM Professor João Noberto na segunda fase do Ensino Fundamental nas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Público este que não tive oportunidade à educação na idade ideal, e hoje está de volta à escola buscando novas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR CAMPUS VILHENA “PROJETO DE PESQUISA LITERÁRIA” OURO PRETO DO OESTE – RO, ABRIL DE 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR CAMPUS VILHENA “PROJETO DE PESQUISA LITERÁRIA” OURO PRETO DO OESTE – RO, ABRIL DE 2005 2- IDENTIFICAÇÃO 2.1-Título Poesias Barrocas e Árcades 2.2-…

NORMAL É SER POETA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Elane Dias da Silva Canavieiras 2012 SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA 04 2- OBJETIVOS 05 3- INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 06 3.1 1º MOMENTO 06 3.2 2º MOMENTO 07 3.3 3º MOMENTO 08 4- CRONOGRAMA 09 5- AVALIAÇÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1-…

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS SÃO FRANCISCO DO SUL- IFC PROJETO DE PESQUISA ESCRITORES DA ILHA ENCANTADA EDSON AMARO DA ROSA JERUZA CRISTINA PINHEIRO SÃO FRANCISCO DO SUL 2013 EDSON AMARO DA ROSA JERUZA CRISTINA PINHEIRO PROJETO DE PESQUISA ESCRITORES DA ILHA ENCANTADA Projeto apresentado à disciplina de Língua Portuguesa do curso de Tecnólogo em Logística, como requisito parcial para aprovação na disciplina no Instituto Federal…

PROJETO PEDÁGOGICO PARA O ENSINO DE ARTE Prof.ª Sandra P. O. Figueiredo Título: ARTE SE TORNA POESIA SE TORNA ARTE Público-alvo: Alunos do 3º Ano do Ensino Médio Apresentação A arte está ligada ao tempo tecnológico, cria os seus valores associando o passado e o presente, afirmando ou questionando o tempo tecnológico. O artista contemporâneo usa os meios avançados da tecnologia aceitando ou negando o seu valor, podendo, de maneira subversiva ou não, posicionar o homem em seu…

Projeto: Jovens trovadores Segundo a enciclopédia livre Wikipédia o poema é uma obra literária apresentada geralmente em verso e estrofes concreta, a poesia tem um caráter imaterial e transcendente. Fortemente relacionado com a música, a poesia tem as suas raízes históricas nas letras de acompanhamento de peças musicais. Até a Idade Média, a poesia era cantada. Só depois o texto foi separado do acompanhamento musical. Tal como na música, o…

A arca de Noé Este projeto foi desenvolvido com as turmas de 2º ano, orientados pela Professora Eliane Francesci. Justificativa: A Arca de Noé, um livro com belíssimas poesias escritas por Vinícius de Moraes, que viraram canção na voz dos melhores intérpretes. Ou seja, o título proporciona um estudo amplo: história, leitura, poesia, música e dança. Uma combinação perfeita para trabalhar a construção da escrita e proporcionar a leitura de textos atrativos, (re)construindo…

X Discentes Dalila Ramos Lucimara Porto Poesias Teixeira de Freitas – BA 2014 Poesias na educação infantil O projeto Pesquisa e Estágio II na Educação Infantil é parte da avaliação desse campo disciplinar, ministrado pelas Professoras Marinez José de Souza França e Maria Mavanier Assis Siquara. Teixeira de Freitas – BA 2014 INTRODUÇÃO O projeto de Pesquisa e Estágio II na Educação Infantil que ora…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO. ALEF HENRIQUE BARBOSA RIBEIRO E DANRLEY SILVA DE LIMA Projeto de Pesquisa para o programa de Iniciação Científica 2014-2015 Antologia Poética: A expressão do Eu-Lírico. Orientadora: ... APRESENTAÇÃO O presente projeto foi elaborado por alunos da modalidade Técnica em nível Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Campus Monte-Castelo para a divulgação lúdica de artístas…