Projeto De Pesquisa De Lingua Portuguesa

Disciplina: Língua Portuguesa Séries: 5º, 6º e 9º anos Profª. Janaina Antunes Apresentação Mais um ano letivo se inicia, trazendo novos desafios que nortearão a minha prática docente. Desse modo, com o intuito de auxiliar o planejamento de minhas ações didático-pedagógicas, a curto, médio e longo prazo, apresento o Plano de Curso dos 5º, 6º e 9º anos na disciplina de Língua Portuguesa. Ressalto que este documento, como o próprio nome

PROJETO PORTUGUÊS PARA SURDOS Francisco Rafael de Miranda – UFRN bigrafa10@hotmail.com José Edmilson Felipe da Silva – UFRN Jfelipe45@gmail.com Maria Kérsia Dourado – UFRN zkeanpf@hotmail.com Atualmente muito tem se falado da educação inclusiva, defendendo direitos, princípios e deveres. A sociedade: pesquisadores, governantes, defensores da causa inclusiva, assumem e incorporam o fato de que a educação para as pessoas com necessidades educacionais especiais deve ser promovida…

| INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚCURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA | Adriana da Silva Nascimento TIANGUÁ 2012 Adriana da Silva Nascimento A escrita na formação com alunos do ensino fundamental Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Específica em Língua Portuguesa como requisito parcial para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II, sob a orientação do Prof. Esp. Francisco de Assis Magalhães Araújo.…

CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Gisele Naiara de Oliveira Silva, Universidade Federal de Mato Grosso – CUA. O objetivo principal deste trabalho é apresentar de maneira sucinta a história da Língua Portuguesa, a qual se originou por meio de diversas transformações de outras línguas. Tais mudanças foram realizadas no modo que esta era expressa em sua forma escrita, com o intuito de melhorar a interação entre os indivíduos que a utilizam para comunicar-se em todo o…

Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Difusão da língua portuguesa, no 39, p. 119-137, 2009 119 O PORTUGUÊS DO BRASIL: REVISITANDO A HISTÓRIA Filomena de Oliveira Azevedo Varejão RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar um breve histórico de algumas ideias linguísticas desenvolvidas no Brasil sobre as origens do português brasileiro, desde o início do século XIX e ao longo do século XX. Essas ideias mostram duas diferentes direções para explicar sobre algumas…

Iniciação Científica PROJETO DE ADEQUAÇÃO DO CONTEÚDO DO “ROTEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA/ PORTUGUÊS INSTRUMENTAL” ÀS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS CURSOS DA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Aluna proponente: Valeska Ribeiro e colaborador Fernando Cezar Santoro (sem Bolsa) Alunos do 1° ano (2002) do Curso de Psicologia Profª. Orientadora: Cecília Pescatore Alves Departamento de Psicologia Novembro de 2002 PROJETO ADEQUAÇÃO DO…

LEANDRA DE SOUSA MOURÃO PROJETO DE PESQUISA: A LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: aprendizagem e aplicabilidade da língua no cotidiano da escola pública São Luís 2012 LEANDRA DE SOUSA MOURÃO PROJETO DE PESQUISA: A LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: aprendizagem e aplicabilidade da língua no cotidiano da escola pública Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Letras Língua Portuguesa e Inglesa e suas…

MOURA CURSO DE LETRAS Projeto Plano de Regência para o Estágio Supervisionado A educação é a arte de transformar, por isso a educação fascina Rolim de Moura 2011 "não há uma Língua Portuguesa, há línguas em Português". José Saramago. “ Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática” Paulo Freire Tema. A língua portuguesa no mundo sob a ótica da carta.

Didó A PRODUÇÃO TEXTUAL DO ALUNO SURDO: CARACTERÍSTICAS E AVALIAÇÃO Projeto de dissertação de mestrado a ser apresentado à Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientadora: Profa. Dra. Cátia de Azevedo Fronza São Leopoldo 2010 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA 4 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 7 2.1 Objetivo geral 7 2.2 Objetivos específicos 7 3PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 7 3.1 Língua de Sinais 10 3.2 Metodologia 11 4 FILOSOFIAS EDUCACIONAIS 13 4.1…

(47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – NEAD Inf.: 0800 642 5000 Site: www.uniasselvi.com.br PRÁTICA (Tecnólogo/Bacharelado) ESTRUTURA DO PROJETO www.historiadodia.pt/pt/index.aspx www.riscoserabiscos.pt.la/ Tecnologia da informação e comunicação como ferramentas auxiliares no ensino da língua materna Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo I – Licenciatura em Letras - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome…