Projeto De Pesquisa Dança

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RITA DE CÁSSIA DE JESUS SANTANA DE JESUS PROJETO DE PESQUISA APRENDENDO A SER CIDADÃO SÃO FRANCISCO DO CONDE – BA MAIO – 2011 SUMÁRIO 1. TEMA DE PESQUISA .....................................................................3 2. OBJETO DE ESTUDO ....................................................................3 3. PROBLEMA DE PESQUISA ...........................................................3 4. OBJETIVOS 5.1

Oficinas de resgate identitário- Dança de Jongo e Maculelê INSTITUIÇÃO PROPONENTE: Instituto Cultural Samba Autêntico CNPJ: 08.767.374/0001-49 Endereço: Rua Icatuaçu, 157 – Freguesia do Ó - CEP: Subprefeitura/ Distrito: Freguesia do Ó/ Brasilândia Telefone: 97449-2922/ 97488-2701 E-mail: momocultura@gmail.com/ kaculasp@gmail.com Responsável pela Instituição Proponente: Nome: Edson Roberto de Jesus CPF: RG: Endereço: CEP: Telefone: E-mail: Responsável pelo Projeto: Nome: Tadeu…

a coleta de dados através de questionário. A apresentação dos dados se deram de forma gráfica. A população da pesquisa são os bailarinos e bailarinas profissionais e a amostra são os 74 bailarinos e bailarinas dos quatro grupos: Grupo Corpo, Companhia de Dança de Minas Gerais, Primeiro Ato e Grupo Camaleão. Sendo 34 do sexo feminino e 30 do sexo masculino .Para a realização da pesquisa, do tipo qualitativa descritiva , escolheu-se a aplicação de um questionário com dezessete perguntas…

coreógrafo. Paulistano, nascido em 1950, desde os anos 70 pesquisa o funcionamento do corpo e sua aplicação em manifestações artísticas por não-artistas, pessoas que ele chama de “cidadãos dançantes”. Em 1975, criou a Escola do Movimento, na qual ensina o chamado Método Bertazzo (ampliação de consciência e autonomia corporal). Desde então, até 1992, criou 24 espetáculos, tanto sofisticados, com bailarinos profissionais e aparato cênico, quanto de “dança-cidadania”, com não-bailarinos e…

Jordão-SP trabalhos que têm como principal característica a interdisciplinaridade com as atividades artísticas de dança, teatro, artesanato e informática o que enriquece o ambiente escolar e permite às crianças um aprendizado rápido e qualificado. Todos os professores envolvidos assumem papel de facilitadores e orientadores, ou seja, a realização e o desenvolvimento de todos os projetos foram e são realizados pelos alunos que os assumem de forma criativa e significativa. 21…

Projeto Valorização dos festejos Juninos Apresentação As festas juninas são um dos traços mais fortes da cultura popular e do folclore brasileiro, presentes em todas as regiões do país. A tradição é herança dos povos europeus e surgiu no século IV como uma celebração católica a São João – daí o fato de em alguns lugares ser chamada de Festa Junina. Quando foi trazida para o Brasil pelos portugueses, a festa acabou…

lançar um novo álbum e um DVD, a ser gravado ainda este ano no sul do Estado. PÁG 4 cinema O sucesso de A Antropóloga O vocalista Maka compõe as músicas no conforto de casa, em Palhoça THAIZ DIDONÉ dança Ritmo que faz bem Cada vez mais o público procura a dança de salão em Florianópolis. Conheço os grandes benefícios e a história dessa arte. PÁGS 6 e 7 FELIPE ALVES seriado teatro Stand-up na Grande Florianópolis Atores no Porão 1007, em…

A presença da dança no Brasil enquanto ensino se ocorre em alguns espaços, como clubes, academias, escolas especializadas de dança, algumas escolas particulares enquanto atividades extras curriculares e pouquíssimas escolas públicas quando o professor de Educação Física ou de artes a usa como conteúdo em suas aulas. Além da Dança ser estudada em sua própria graduação, "ela é compartilhada pela Educação Física e por outras áreas do conhecimento" (EHRENBERG, 2003: 46), ou seja, ela…

PROJETO DE CAPOEIRA NA ESCOLA PROJETO DE CAPOEIRA NA ESCOLA SUB-SECRETARIA METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO COLÉGIO ESTADUAL MINISTRO NASSER Wesley Rosa dos Santos Goiânia – Goiás 2005 JUSTIFICATIVA A Capoeira é uma manifestação cultural-desportiva brasileira. É classificada por muitos estudiosos como luta, dança, jogo, esporte, desporto, música

Exercício de Projeto II 2ª Série 4º bimestre de 2014 Profª Joana Ceni Davoglio Profª Daise Martinazzo (até 2 membros por grupo) I. Introdução Utilizando os conhecimentos técnicos e metodológicos adquiridos anteriormente, elabore o projeto de um Centro de Reabilitação e Cidadania para pessoas portadoras de necessidades especiais. Neste contexto, estaremos tratando com deficientes motores, auditivos, visuais e com síndromes mentais, nos moldes do projeto realizado na…