Projeto De Pesquisa Dança

07:30 às 09:00 | T1 – JORNAL ESCOLAR | T1 - JORNAL ESCOLAR | T1 - TEATRO | T1 – MATEMÁTICA | T1 - TEATRO | 09:00 às 10:30 | T2 - FUTSAL | T2 - FUTSAL | T2 - DANÇA | T2 - DANÇA | T2 – MATEMÁTICA | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | 07:30 às 09:00 | T1 - FUTSAL | T1 - FUTSAL | T1 - DANÇA | T1 - DANÇA | T1 – MATEMÁTICA | 09:00 às 10:30 | T2 – JORNAL ESCOLAR | T2 - JORNAL ESCOLAR | T2 - TEATRO | T2 - MATEMÁTICA | T2 - TEATRO | 10:30 às 13:30…

Colégio Estadual Arruda Negreiros - CEAN Projeto multidisciplinar do 4° bimestre Professores coordenadores: Alexandre, Dalila e Sandra Projeto: A Nova Cara do Brasil: Imigração - Migração (identidade e memórias) Apresentação: A proposta do nosso projeto é trazer para nossos alunos uma reflexão sobre a constituição das identidades nacionais e o processo de seleção e narrativa da memória, abordando a imigração e a migração, como temas para executar este exercício. Público alvo: O público

Maranhão: tesouro cultural Guaciara Medeiros Thianna Mendes Este projeto tem por objetivo acrescentar aos conhecimentos prévios dos alunos sobre a nossa cultura, conhecimentos científicos e técnicos que possam ser utilizados no seu cotidiano. Iremos trabalhar as seguintes áreas afins no I nível da EJA com duração estimada de 42 aulas, pautadas em um projeto interdisciplinar: - Português - Artes - Geografia Apresentação O Maranhão é um Estado com grande dimensão geográfica…

4377690-33909000 35420307867015Qualidade na Formação Artística Música | Dança | Teatro 4000020000Qualidade na Formação Artística Música | Dança | Teatro 2190755657849PROGRAMA DA DISCIPLINAPRÁTICAS COMPLEMENTARES 941000PROGRAMA DA DISCIPLINAPRÁTICAS COMPLEMENTARES -6667508668385CURSO OFICIAL DE DANÇA 9410010000CURSO OFICIAL DE DANÇA Índice PARTE I Caracterização da Disciplina2 Nota introdutória2 Âmbito da disciplina dentro do plano de formação do curso2 Perfil de saída do aluno

INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS CIDADE ALTA CINEMOVE: O Lazer como a Sétima Arte (Projeto Integrador III) NATAL/RN 2014 ANDRÉ LUIZ DE SOUZA FARIAS ERIDA RODRIGUES HERMANA REBOUÇAS JÉSSICA SUELY ALVES SOARES KAROLINNE STEFANNY DE SOUZA KATHIÚSCA MAFRA DE OLIVEIRA NADIA DUARTE SANZIA ARAÚJO SIMONE CRISTINA LIMA DA SILVA SUELEN SUERDA MORAIS DA SILVA THAIZA ESTELITO MAGALHÃES

discriminação surge em função de características consideradas social e culturalmente negativas em relação a outras, como por exemplo, a cor da pele, orientação sexual, gênero, necessidades educacionais especiais entre outros. Acreditamos que esse projeto possa possibilitar uma ampla reflexão sobre as mudanças necessárias que cada um de nós deve tomar para que a escola pública seja um espaço de confiança, um lugar para a liberdade, para a alegria e para o prazer da produção de…

ORIENTAÇÕES FEIRA CULTURAL – 2015-2 Resumo da Projeto: A atividade proposta para a Feira Cultural consiste em elaborar uma análise abrangente, envolvendo aspectos socioculturais de culturas que tiveram influência na cultura brasileira. Os países, a serem escolhidos pelos alunos, serão abordados através da música, da dança, da culinária, da geografia, da história, dentre outros. Portanto, o intuito é agrupar esses estudantes e aprofundar através de pesquisas os conhecimentos sobre:…

Danças Urbanas: uma história a ser narrada Introdução A investigação teve início com estudo etnográfico da manifestação danças urbanas, a partir de depoimentos de seus praticantes. Mais do que narrar um fato, ou relatar trajetórias, os depoimentos orais, apresentaram como finalidade principal relacionar memória e identidade partindo do tempo presente dos entrevistados e permitiu ver o processo de construção dos acontecimentos, constatação dos fatos e constituição de discursos.…

elaboração de um projeto interventivo que levasse em consideração as peculiaridades do local as potencialidades e fragilidades do mesmo afim de resgatar as crianças e adolescentes que já estão envolvidos na situação em questaõ e também concientizar os que ainda não se envolveram nessas praticas criminosas que o caminho das drogas é um caminho de dificil reversão além de que o mesmo retira do individuo o que ele tem de mais importante que é a sua dignidade e respeito próprio. Com o…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS- FUNEDI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE DIVINÓPOLIS- ISED PEDAGOGIA - 4º PERÍODO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “A DIVERSIDADE DAS 5 REGIÕES BRASILEIRAS” BRUNA MILAGRE DE SOUZA ELZA CRISTINA SOUZA DA SILVA KATRINY LOPES FERREIRA ROSIANY HENRIQUES CASTRO SUELLEN RODRIGUES MARTINS DIVINOPOLIS, 27 DE NOVEMBRO DE 2014. JUSTIFICATIVA O Brasil é um país de vasta extensão territorial e fortemente marcado pela miscigenação, sua própria formação se