Projeto De Pesquisa Aplicada Sobre Ensino De Literatura

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL E INTERATIVO ANA CAROLINA DA COSTA COELHO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I LIVRARIA FÉ CRISTÃ REFORMADA Belém – Pará 2014 ANA CAROLINA DA COSTA COELHO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I LIVRARIA FÉ CRISTÃ REFORMADA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, como requisito parcial de avaliação do Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I. Belém – Pará 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar o…

LETRAMENTO: UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE ESSES MÉTODOS DE ENSINO SERRA 2013 ELIDIANA DO AMARAL CHAVES NASCIMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE ESSES MÉTODOS DE ENSINO Trabalho de conclusão de extensão para obtenção do certificado de Alfabetização. SERRA 2013 RESUMO Com o tema Alfabetização e letramento: um olhar pedagógico sobre esses métodos de ensino,…

especial de Física, tem se revelado como um espaço de investigação bastante promissor. Neste trabalho relatamos um exemplo em que a parceria Universidade-Escola é aplicada na perspectiva da formação inicial e continuada de professores. Licenciandos de Física elaboram e aplicam uma proposta de ensino lúdica para 23 alunos do quinto ano do Ensino Fundamental do IEPIC; a temática interdisciplinar do movimento de projéteis com o uso de uma catapulta partiu do interesse dos alunos da Escola…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA 4 3. ESTRUTURA DA BIBLIOTECA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA 5 4. DIRETRIZES PARA DESENVOLVIMENTO DO ACERVO DA BIBLIOTECA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA 6 4.1 Seleção 6 4.1.1 Responsáveis: 6 4.1.2 Áreas de cobertura: 6 4.1.3 Fontes: 6 4.1.4 Critérios: 7 4.1.5 Produção científica do INPA: 7 4.1.6 Prioridade: 7 4.1.7 Período de realização: 7 4.2 Aquisição 8…

LETRAMENTO: “QUANDO LEIO, VIAJO PELO MUNDO DA IMAGINAÇÃO” CRICIÚMA, SC. 2012 EVANI GASPAR VIANA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: “QUANDO LEIO, VIAJO PELO MUNDO DA IMAGINAÇÃO” Trabalho de projeto de pesquisa (ou) Monografia apresentado (a) como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel/Licenciado (a) ou Especialista e (práticas pedagógicas interdisciplinares com ênfase em Áreas da educação e da Instituição Faculdade Dom…

COMPLETO AUTOR2 AUTOR3 AUTOR4 AUTOR5 AUTOR6 TITULO DO PROJETO. SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA EM PROCESSOS DE PRODUÇÃO AUTOR, RA AUTOR, RA AUTOR, RA AUTOR, RA AUTOR, RA TITULO DO PROJETO. Projeto apresentado ao Centro Universitário Anhanguera de…

PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO1 Leonardo de Oliveira Gonçalves2 Resumo O trabalho traz reflexões sobre a pesquisa realizada, que teve por objetivo investigar se a Lei Federal nº 10.639/03, que alterou a Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, está sendo cumprida nas escolas. Com base nos dados colhidos com professores de escolas estaduais de nível…

de uma profissão não exclui o seu aperfeiçoamento. Ao contrário, será mestre quem continuar aprendendo”. (Pierre Furter) A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente, tanto na perspectiva da construção de saberes sociais, pedagógicos e docentes subentendidos, construídos nas…

de Pós-Graduação em Letras BIBLIOGRAFIA E CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DA SELEÇÃO DO PPGLET/UFRGS – 2013/2014 – Mestrado – POR ÁREA, ESPECIALIDADE, LINHA DE PESQUISA e ÊNFASE Área: ESTUDOS DA LINGUAGEM ......................................................................................................2 Especialidade: LINGUÍSTICA APLICADA........................................................................................2 Especialidade: TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA......................