Projeto De Lixo Reciclavel Na Educação Infantil

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Professor: Djalma Silveira CRISTALINA/GO ABRIL 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho apresentado a Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de nota da disciplina de Projeto Multidisciplinar I…

sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para a questão do lixo, para a maneira inadequada como a maioria das pessoas o descartam, para o atraso em que o país se encontra em relação à coleta seletiva e a reciclagem. Por isso, a escolha de se trabalhar este tema a partir da leitura do livro “Se o lixo falasse...”, do autor Fernando Carraro. Conforme o autor, “nem tudo que parece lixo é lixo! É, na verdade, resíduo descartável, reciclável”. Por meio da coleta seletiva e da reciclagem,…

Projeto Meio Ambiente Educação Infantil Todo professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental sabe que é necessário preparar seus alunos não só academicamente, mas também para que sejam cidadãos responsáveis pelo ambiente em que vivem. Dessa forma, é bastante comum que as escolas desenvolvam um projeto pedagógico de meio ambiente no qual sãoestimulados valores que garantirão os recursos naturais para a manutenção da vida na Terra. Assim, trago neste artigo um projeto completo e dicas que

Faculdade Anhanguera de Piracicaba Pedagogia - Licenciatura (Modular Bimestral) Projeto Multidisciplinar I Nome: Suellen Franco Bertassi RA:5313974417 Lidiane Cristina Teixeira Furlan RA: 5570137993 Relatório Final sobre a Importância da Brinquedoteca na Educação Infantil Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina de Projeto Multidisciplinar II, sob orientação da tutora a distancia Simone Anacleto Pariz e do Tutor da…

de muitos destes resíduos serem materiais recicláveis, que podem retornar a cadeia de produção. Para que isto ocorra, é necessário que haja nas cidades um bom sistema de coleta seletiva e reciclagem de lixo. Muitos resíduos sólidos levam décadas ou até séculos para serem decompostos, alguns tem compostos químicos em sua composição, que podem poluir o solo e a água, como as pilhas. A população brasileira produz diariamente, cerca de 250 mil toneladas de lixo. Apesar destes dados serem…

JUSTIFICATIVA: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos, afinal vivemos nele e precisamos que todos os seus recursos naturais sejam sempre puros. A conscientização quanto a essa preservação deve iniciar cedo, pois é muito mais fácil fazer as crianças entenderem a importância da natureza e quando esse…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO: CONTEÚDOS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA PENÁPOLIS/SP 2013 CAROLINA VASCONCELLOS DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: CONTEÚDOS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Relatório de estágio entregue como exigência parcial para a conclusão da disciplina de Conteúdos, Metodologiase Práticas de Educação Artística, sob a orientação da Professora Dinair Walda Aires do curso de Pedagogia

Pedagogo,tive a oportunidade de registrar e analisar situações diárias da escola, seu planejamento de aula e aplicação do mesmo e compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços, a observação e da análise de seu Projeto Político Pedagógico, O contato com os professores e alunos ofereceu subsídios para uma reflexão mais aprofundada visando o melhoramento da prática pedagógica realizada em sala de aula conforme garante a LDB. Foi de grande importância para…

professores da educação infantil e solicitação da cópia do planejamento/ rotina semanal..................... 16 Atividade 5 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola da educação infantil....................................................... 17 Atividade 6 - Entrevista com o coordenador tendo como foco relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na educação…

PROJETO – MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA Tema: Conhecer, valorizar e respeitar o meio ambiente. Duração: De 30 de julho a 30 de setembro Professor (a): Juliana Carvalho dos Santos Justificativa: O presente projeto,tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente, isto é, ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos dele, não poluindo…