Projeto De Jovens Carentes Social Feito Na Igreja

RELATÓRIO SOCIAL | 2008 P R O J E TO S S O C I O A M B I E N TA I S 79 Relatório social | 2008 Por meio do envolvimento de algumas de suas partes interessadas em projetos próprios ou tecendo parcerias com instituições diversas, os Fundos de Pensão participantes da pesquisa revelam seu compromisso com as gerações presentes e futuras e com a Sustentabilidade do planeta. Os projetos socioambientais apresentados beneficiaram mais de 21.000 pessoas e abrangeram todo o…

COMO ELABORAR SEU PROJETO PARA SOLICITAR APOIO DA SENAES/MTE As orientações a seguir não impedem que a entidade proponente dê a sua cara ao projeto. Caso seja relevante para a avaliação do projeto, a entidade poderá anexar fotos, folhetos e outros materiais. Roteiro para elaboração do Projeto Em linhas gerais, o projeto deverá conter os seguintes pontos: I. Identificação 1. Identificação do projeto: |Nome do Projeto: (Informar o nome completo sem…

briefing deve responder às seguintes perguntas: O QUE vendemos? A QUEM vendemos? ONDE vendemos? QUANDO vendemos? COMO vendemos? Qual a proposta do que queremos? Resumir as forças pró-vendas e contra as vendas a) modificações nas tendências sociais b) atitudes dos consumidores c) características do produto d) concorrência e) preço Ser um resumo dos pontos de diferença entre os produtos concorrentes Briefing 1.4.2- O QUE vendemos? 1-…

Sociologias Print ISSN 1517-4522 Sociologias no.15 Porto Alegre Jan./June 2006 ARTIGO Igreja Católica, assistência social e caridade: aproximações e divergências The Catholic Church, social assistance, and charity: approximations and disagreements Claudia Neves da Silva Doutoranda em História - UNESP/Assis. Professora do Departamento de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina. Brasil RESUMO Este artigo é resultado de uma pesquisa concluída em 2003,

INTERAÇÃO SERVIÇO SOCIAL QUESTÃO SOCIAL, EXPLORAÇÃO E GÊNEROS. Relatório científico apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I, no Curso de Serviço Social, na Universidade Anhanguera-Centro de Ensino Interação. Profª. Mestre Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Campo Grande-MS Outubro/2013 INTRODUÇÃO As questões sociais no…

Questões Sociais decorrentes da Revolução Industrial. Através de novos resultados no aspecto humano, social da sociedade capitalista (século 18), destacaram-se duas classes: a burguesia, dona dos meios de produção e o proletariado, que possuía sua força de trabalho. A burguesia necessitava de um profissional assistindo a classe proletária devido aos conflitos gerados pela Revolução Industrial. Foi a partir desse contexto histórico que surgiu o Serviço Social. No filme Tempos…

POLO-TAGUATINGA CURSO: SEVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II NOME: Adriana C. Lopes RA: 6788424102 NOME: Francicléa Venâncio de O. Rodrigues RA: 6908231414 NOME: Júnia Graciele Cardoso Dias RA: 6751345790 NOME: Graziela P. Gregório Silveira RA: 6747358341 NOME: Poliana C. da Silva dos Reis RA: 6784335276 Tutor a Distância: Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes TAGUATINGA ABRIL 2014 O Serviço…

comecei minha militância no movimento negro em 19080 através de enquetes realizadas nos grupos de jovens, nesta época eu tinha quinze anos e me chamava atenção que os jovens negros eram os mais pobres e os que mais eram assassinados pelos grupos de extermínio onde eu morava. A partir de 1985 tive mais consciência racial através de cursos promovidos pelos APN (Agentes de Pastoral Negros), da igreja católica em Nova Iguaçu. Nesta época eu era membro da pastoral operária e me…

PROJETO PÉ NA BOLA CABEÇA NA ESCOLA Sede: Av. Engenheiro Gastão Rangel, 126, sala 01, Santa Cruz, CEP 23550-393 – Rio de Janeiro. Tel. (021) 41043402 PROJETO PÉ NA BOLA CABEÇA NA ESCOLA..................................................................................... 3 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................. 3 2. JUSTIFICATIVA .....................................

PORTFÓLIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ANA CAROLINA FIURST BELIZOTI RU 995663 - TURMA: 01/2012 DÉBORA PATRÍCIA PIMENTEL RU 683469 - TURMA: 01/2012 ELIANE MARIA DE OLIVEIRA RODRIGUES – RU: 737692 - TURMA: 01/2012 ELISANGELA DE FIGUEIREDO SOUZA SANTOS RU 721234 - TURMA: 01/2012 ELIZANGELA ALVES SOUTO RU 769595 - TURMA: 01/2012 MÁRCIA REGINA MOCELIN – RU: 26321 – TURMA: 08/2011 PORTFÓLIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS