Projeto De Intervenção Numa Creche

construção e reconstrução de projetos pessoais e sociais. podemos citar também a atribuição do assistente social no CREAS conforme preconizada nas legislações pertinentes, como se vê: garantir o planejamento das ações a serem executadas, observando o mapeamento/pré-diagnóstico realizado para execução das ações de Abordagem de rua; contribuir para a implementação das ações da unidade; promover abordagem junto aos usuários de forma a esclarecê-los quanto à natureza da intervenção da…

EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: PESQUISA E PRÁTICA PROJETO BRINQUEDOTECA Trabalho entregue como requisito da Disciplina de Educação em Espaços Não Formais: Pesquisa e Prática PUCRS - JUNHO 2010 2 - DADOS DA INSTITUIÇÃO Casa da criança Nossa Senhora Auxiliadora Rua: Felipe Neri, 78 Bairro: Auxiliadora - POA RS Fone: 051.3332-9521 3 - HISTORIA DA INSTITUIÇÃO A creche nasceu em 1926, criada por um grupo de senhoras que fundou a…

Índice Parte A: Informe do programa 3 1 Perfil do programa 3 2 Progresso do programa 3 3 Reflexão e aprendizagem sobre o programa 5 Parte B: Informe dos projetos 6 1 Perfil do projeto 6 2 Progresso do Projeto 8 3 Perfil do projeto 13 4 Progresso do projeto 13 5 Perfil do projeto 17 6 Progresso do projeto 18 Lista de siglas AIESEC Associação Internacional Esterica Secreta ATOS Agencia de Trabalho e Orientação Solidária CMJ Conselho Municipal de Juventude COMDICA

Estagio 7 Pensando e avaliando no decorrer do estágio 11 História da escola de Educação Infantil como local do estágio 11 Conhecendo a Concepção Pedagógica da UMEI Nazaré de Oliveira 12 Justificativa da proposta de intervenção na escola 13 Avaliando no decorrer do Projeto 13 Considerações Finais........................................................................................... 14 Referencias…

ESCOLA............................................07 2.2.2. DESCRIÇÃO E ANÁSILE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO.......08 2.2.3. O FAZER PEDAGÓGICO................................................................................10 3. A INTERVENÇÃO SOBRE O MEIO.......................................................................11 4. O QUE FOI POSSIVEL APRENDER.....................................................................14 5. REFERÊNCIAS…

de Educação Infantil e profissionais de saúde sobre o direito de todas as crianças à saúde e ao bem-estar e como podemos organizar as atividades educativas e os cuidados inerentes a elas, possibilitando-lhes acesso a esse direito no contexto das creches e pré-escolas de todo o País. O reconhecimento de que as instituições educacionais devem preocupar-se com a saúde e bem-estar das crianças é expresso em vários documentos publicados no País que norteiam as políticas públicas deeducação,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL Avaliação de projeto padrão de creche em conjuntos habitacionais de interesse social: o aspecto da implantação Lia Affonso Ferreira Barros Campinas 2002 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL Avaliação de projeto padrão de creche em conjuntos habitacionais de interesse social: o aspecto da implantação Lia Affonso Ferreira Barros Orientadora: Profª. Drª. Doris C. C. K. Kowaltowski

nesse sentido, a segunda na década de 80 quando tramitou o projeto de lei relativo à regulamentação sendo vetado pelo Presidente da República. E a terceira vinculada ao processo de regulamentação aprovado pelo Congresso e promulgado pelo Presidente da República em 01/09/98, publicado no Diário Oficial de 02/09/98 a Lei nº 9696. 3.1 AREAS FORMAIS E SUAS ATUAÇÕES As formais estão voltadas apenas para a docência, na atuação de Escolas e Creches do ensino, básico, fundamental e médio. É a…

educação infantil, em especial com o trabalho desenvolvido com crianças nessa faixa etária. Ressaltamos, portanto, a importância do papel da educação infantil e do educador no desenvolvimento das crianças, trazendo também relatos de alguns projetos de intervenção pedagógica desenvolvidos neste período. A metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa, utilizando o relato autobiográfico das experiências vivenciadas na educação infantil. Concluímos que quando realizamos um trabalho…

Integral à Criança – CAIC/Creche Alaor Coutinho, proporcionou a elaboração de um projeto de estágio, tendo como objetivo primordial contribuir para a qualidade da Educação Infantil dessa instituição. O estágio na Educação Infantil iniciou, em outubro do ano de 2010, com as observações, que foram essenciais, pois além de uma reflexão acerca da dinâmica de trabalho desenvolvido pelo Centro de Atenção Integral à Criança – CAIC/Creche Alaor Coutinho, proporcionou a elaboração de um projeto…