Projeto De Intervenção Na Leitura Primeiro Ano

GEOGRAFIA COMO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA1 Reuvia de Oliveira Ribeiro2 Mestranda do Programa de Pós-graduação em Geografia Universidade Federal de Goiás reuvia@yahoo.com.br MSc. Karla Annyelly Teixeira de Oliveira3 Professora da Rede Municipal de Ensino karlapetgeo@yahoo.com.br Resumo Este artigo aborda a experiência vivenciada durante o Estágio Supervisionado no curso de Geografia da Universidade Federal de Goiás. Ao longo do texto, atribui-se especial atenção ao…

O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA O PPP da escola Douglas Anderson Toni, foi elaborado em várias etapas, ao longo do primeiro semestre do corrente ano. Em sua elaboração participaram a equipe gestora, professores e demais funcionários, e a comunidade escolar. O seu foco se deu em cima do fortalecimento da relação família e escola. Faz-se necessário integrar as ações da Secretaria Municipal de Educação, escola, classe, aluno e família, pois esta interação proporciona um melhor…

...........05 8 – Projeto.........................................................................................................05 1 – Identificação Chamo-me Giulia Costa de Azevedo, moro em Pedro do Rio, um pequeno bairro na cidade de Petrópolis, estou cursando o oitavo período de Licenciatura em Pedagogia no polo Cederj de Três Rios, onde ingressei através do vestibular, iniciando a graduação no primeiro semestre de…

gradativamente resulta numa aprendizagem recíproca, pois percebemos que é possível aprender enquanto se ensina através do exercício da atividade como docente, que é propiciado através dos estágios e, sobretudo, dos estágios de projetos. Nesse sentido, este projeto intitulado de “A literatura infantil na sala de aula: formando leitores”, torna-se relevante na medida em que propõe maneiras de ensino de Língua Portuguesa, utilizando-se de um aporte teórico consistente que intervém…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................15 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

histórias.................... 7 A seleção de livros adequados às categorias de leitor........................................... 9 Exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias........... 12 Ficha de Leitura....................................................................................................... 13 Projeto..................................................................................................................... 15 Finalidades dos…

Pratica Pedagógica Trabalho na escola municipal, com alunos do 1° e 5° ano, com idade entre seis e onze anos, que fica localizada neste município. As famílias dessas crianças são de baixa renda vive da agricultura familiar e do bolsa família. Algumas dessas crianças dependem do transporte escolar, outras vem a pé, pois o itinerário do ônibus é ao contrário de onde eles moram. Já foi uma escola problemática, graças a intervenção da Secretaria de Educação e os respectivos profissionais…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL LINHARES ES 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. LINHARES 2014 sumário INTRODUÇÃO

SUMÁRIO REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 11 INTRODUÇÃO A Escola Municipal de Ensino Fundamental Olívio Ribeiro Campos, localizada na Rua Esmeraldo Gomes Vieira, 195, Bancários. Fundada no ano de 1982 na administração do Prefeito Damásio Franca, tendo como Secretária de Educação professora Maria Dione Barbosa e tem Parecer e Resolução do Conselho Municipal de Educação, 022/04, para autorização de funcionamento de 07/12/2004 à 07/12/2008.

pessoas passam ao longo da vida. Tradicionalmente a alfabetização tem sido entendida como um processo de alfabetizar, ou seja, “tornar o indivíduo capaz de ler e de escrever (Ferreiro, 2001)”. Em sentido estrito, segundo Batista (2006), “designa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos, transformando-os em sons, e, na escrita, a capacidade de decodificar os sons da língua, transformando-os em sinais gráficos”. Leal (2003) afirma que “por um bom tempo, a…